A konformális pszichopátia nem létezik. Ezt a típust tiszta formában csak kiemelés formájában találjuk meg, ezért nem szerepel a klinikai szisztematikában. A karakteres vizsgálatokban a konformális kiemelés képe nagyon fokozatosan alakult ki. A múlt század végén Ribot „amorf típusú” karaktert írt le, amely állítólag nem rendelkezik semmilyen sajátossággal, sodródva, vakon engedelmeskedve a környezetének. Ribot szerint a társadalom gondolkodik és cselekszik az ilyen emberek számára, termesztésük csak utánzásra korlátozódik. P. B. Gannushkin néhány ilyen jellegzetességet mutatott be: egy állandó készség arra, hogy engedelmeskedjen a többség hangjának, a sztereotípiának, a banalitásnak, a gyalogsági erkölcsi hajlamnak, a jó erkölcsnek, a konzervativizmusnak, de sikertelenül társította az ilyen típusú intelligenciát. Valójában ez nem a szellemi szinten van. Az ilyen tantárgyak gyakran jól tanulnak, felsőoktatást kapnak, és bizonyos feltételek mellett sikeresen dolgoznak.

Az ilyen jellegű karakterek fő jellemzője - állandó és túlzott megfelelés a közvetlen szokásos környezettel - az amerikai szociálpszichológusok leírásaiban volt a legnyilvánvalóbb. Megjegyezték továbbá az idegenek iránti bizalmatlanságot és óvatos hozzáállást. Mint ismeretes, a modern szociálpszichológiában a megfelelőséget általában úgy értik, mint egy egyén alárendeltségét a csoport véleményével szemben a függetlenséggel és a függetlenséggel szemben. Különböző körülmények között minden egyes téma egy bizonyos fokú megfelelőséget fedez fel. A konformális karakteres kiemeléssel azonban ez a tulajdonság folyamatosan feltáródik, a legstabilabb jellemző.

A konformális típus képviselői a környezetük emberei. Fő minőségük, a legfontosabb létfontosságú szabály, hogy „mint mindenki másnak” gondolkodni, úgy viselkedni, mint „mindenki másnak”, hogy megpróbálja mindent „mindenkinek”, a ruhákról és az otthoni bútoroktól a világnézetig és az égő kérdésekkel kapcsolatos ítéletekig. Az „összes” kifejezés a szokásos közvetlen környezetet jelenti. Tőle nem akarnak semmit sem hagyni, de nem is akarnak kiemelkedni, hogy előre menjenek. Ez különösen nyilvánvaló a ruházati divatokra vonatkozó attitűdök példájában. Ha bármilyen új szokatlan módon jelenik meg, akkor nincs több érzékelője, mint a konformális típus képviselői. De amint a környezetük ezt a divatot megszerezte, mondjuk a megfelelő hosszúságú és hosszúságú nadrágot vagy szoknyát, ugyanazon ruhákra helyezve, elfelejtve azt, amit kettő vagy három évvel ezelőtt mondtak. Az életben szeretik a maximok irányítását, és nehéz helyzetekben hajlamosak vigasztalást keresni rájuk („nem tudod visszaszerezni az elveszetteket”, stb.). Annak érdekében, hogy mindig megfeleljenek a környezetüknek, abszolút nem tudnak ellenállni neki. Ezért a konformális személyiség teljesen mikrokörnyezetének terméke. Jó környezetben nem rossz emberek, és nem rossz dolgozók. De ha egy rossz környezetben, végül megtanulják a szokásait és szokásait, viselkedésmódjait és viselkedési szabályait, függetlenül attól, hogy ez mennyire ellentétes lehet az előzővel, és bármennyire is pusztító lehet. Bár alkalmazkodásuk először meglehetősen nehéz, de amikor megvalósult, az új környezet ugyanaz a viselkedés diktátora, mint korábban. Ezért a konformális serdülők „a vállalat számára” könnyen maguk isznak, részt vehetnek a csoportos bűncselekményekben.

A megfelelőséget kombinálja a megdöbbentő kritikusság. Minden, amit a környezetük mond, minden, amit a szokásos információs csatornájukon keresztül tanulnak, ez az igazság számukra. És ha ugyanazon a csatornán keresztül az információ megérkezik, ami nyilvánvalóan nem felel meg a valóságnak, mégis névértéken veszi.

Mindezek alapján a konformális témák természetüknél fogva konzervatívak. Nem kedvelik az újot, mert nem tudnak gyorsan hozzáigazulni ahhoz, hogy nehezen tudják kezelni az új helyzetet. Igaz, a mi körülményeinkben nyilvánvalóan nem nyíltan elismertek, mert a mikro-kollektívák nagy többségében, ahol találják magukat, az új érzés hivatalosan és nem hivatalosan magasan értékelhető, az innovátorokat ösztönzik, és így tovább. De pozitív hozzáállásuk az új maradványokhoz csak szavakkal történik. Valójában egy stabil környezetet részesítenek előnyben, egyszer és mindenkorra a megalapozott rendre. Az új törések ellenére az idegenekkel szembeni oktalan ellenségeskedés nélkül. Ez egyrészt a csoportjukban megjelenő újonnan érkezőkre, mind egy másik környezet képviselőjére vonatkozik, másképp az önmagának megtartására, sőt, akárcsak gyakran más állampolgárságra.

Szakmai sikerük más minőségtől függ. Nem kezdeményezés. Nagyon jó eredményeket lehet elérni a társadalmi létra bármely szintjén, ha csak a munka, a megtartott pozíció nem igényel állandó személyes kezdeményezést. Ha pontosan ezt a helyzetet igényli számukra, akkor azok bármilyen, a legkevésbé jelentékeny pozícióban lebontják, sokkal jobban képzett és még kemény munkát is tartanak, ha egyértelműen szabályozzák.

A felnőttkori gyermekgondozás nem ad túlzott terhelést a konform típushoz. Ezért lehetséges, hogy csak a serdülőkor óta a konformális kiemelés jellemzői feltűnőek. Minden specifikus serdülési reakció a megfelelőség jele alatt történik.

A konformális tizenévesek nagyban értékelik a helyüket az ismerős peer csoportban, a csoport stabilitását és a környezet állandóságát. Egyáltalán nem hajlamosak megváltoztatni a tizenéves csoportjukat, amelyben felhasználtak és letelepedtek. Gyakran döntő az oktatási intézmény kiválasztásakor a legtöbb elvtársak. Az egyik legsúlyosabb mentális sérülés, amely nyilvánvalóan létezik számukra, az, amikor egy szokásos tizenéves csoport valamilyen okból kiűzi őket. A konformális serdülők általában nehéz helyzetben találják magukat, amikor a környezetük általánosan elfogadott ítéletei és szokásai ütköznek személyiségvonásaikkal. Például a magas kockázatú kalandok idegenek a megfelelőséghez, de sajátosak a tizenéves környezet számára. A saját kezdeményezésüktől megfosztott együttes serdülők a csoportos bűncselekményekbe, az alkoholgyártókba, az otthonról menekülésre, vagy az idegenekkel való üldözésre vonhatók.

Az emancipáció reakciója nyilvánvalóan csak abban az esetben nyilvánul meg, ha a szülők, tanárok, idősek a konformális tinédzserüket szokásos környezetükből repedik, ha ellenzik, hogy „mintha mindenki más lenne”, közös tizenéves divatot, hobbit, szokásokat és szándékokat fogadnának el. A konformális tinédzser hobbijait teljes mértékben az ő környezete és az idő divatja határozza meg.

Úgy tűnik, hogy a serdülőknél a konformális kiemelés meglehetősen gyakori, különösen a fiúknál.

Van egy speciális változata a konformális típusnak - konformális-hyperthyma. A megnövekedett létfontosságú önbecsülés megkülönbözteti a többi konformális serdülőktől. Az ilyen serdülők kissé eufórikusak, hangsúlyozzák az életerőt, az egészséget, a jó alvást és az étvágyat. Jellemzőik a jövőjük túlzottan optimista értékelésével, azzal a meggyőződéssel, hogy minden vágy teljesül. Ez azonban korlátozza hasonlóságukat a hyperthymicus típusával. Nem mutatnak nagyszerű tevékenységet, élénkséget, vállalkozást, kezdeményezést, vezetési vágyat. Ezek csipkés fegyelem és szabályozott rendszer, különösen, ha ezt mindenki mások tisztelik.

A konformális serdülők viszonylag ritkán fordulnak elő pszichiáter felügyelete mellett, kivéve a törékenységgel kombinálva. Az általunk kórházba helyezett serdülők kontingensének csak 3% -át értékeltük az ilyen típusú képviselőknek. Mindazonáltal egy kifejezetten konformális kiemelés a norma szélsőséges változata. Még P. B. Gannushkin is megjegyezte, hogy az ilyen típusú képviselők hajlamosak a reaktív állapotokra - a hipokondriumokra a „szörnyű diagnózis” után, a reaktív depresszióra a rokonok vagy a tulajdon elvesztésével, reaktív paranoiával - letartóztatás veszélyével stb. A gyenge kapcsolatuk a környezeti hatások túlzott betartása és a mindennapi ismeretekhez való túlzott kapcsolódás. A sztereotípiát megszakítva a szokásos társadalmuk megfosztása reaktív állapotokat okozhat, és a környezet rossz hatása befolyásolhatja az intenzív alkoholizmus vagy kábítószer-függőség útját. A hosszan tartó káros hatások instabil típusú pszichopatikus fejlődést okozhatnak.

Az akut reaktív állapotok mellett az alkoholizmus és a kábítószer-függőség veszélye mellett az instabil típusú pszichopatikus fejlődés lehetősége mellett meg kell állapítani, hogy a serdülők megfelelősége átmeneti szakaszként szolgálhat, mintha az egyéb típusú, például paranoiás vagy epileptoid-fokozatok viszonylag későn alakulna ki.

pszichológia / 13 kiemelés

Besorolás Lichko [szerkesztés]

A hipertómiás (túlaktív) kiemelés típusát az állandó emelkedett hangulat és vitalitás, az elviselhetetlen aktivitás és a kommunikációs szomjúság fejezi ki, a szétszórt hajlamban és nem a folyamat elindításában. A karakterek magas vérnyomású kiemelése nem tolerálja a monoton helyzetet, a monoton munkát, a magányt és a korlátozott kapcsolatot, tétlenséget. Azonban az energia, az aktív élethelyzet, a szocialitás és a jó hangulat nagyban nem függ a helyzettől. A hipertóniás kiemeléssel rendelkező emberek könnyen megváltoztathatják hobbijaikat, szeretik a kockázatot [2].

A cikloid típusú karakteres kiemelés esetében két fázis jelenléte figyelhető meg - hipertipitás és szubdepresszió. Ezeket nem élesen fejezik ki, általában rövid ideig (1-2 hét), és hosszabb megszakításokkal lehetnek egymástól. A cikloid kiemeléssel rendelkező személy ciklikus hangulatváltozáson megy keresztül, amikor a depressziót helyettesíti a fokozott hangulat. A hangulat csökkenésével az ilyen emberek fokozott érzékenységet mutatnak a kifogásokra, és nem tolerálják a nyilvános megaláztatást. Azonban vállalkozó, vidám és barátságos. Hobbijaik nem fenntarthatóak, a recesszió időszakában hajlamos a dolgok eldobása. A szexuális élet nagymértékben függ az általános állapotuk emelkedésétől és csökkenésétől. A megemelkedett hipertómiás fázisban az ilyen emberek rendkívül hasonlóak a hipertómiához [2].

A labilis feszültségfajta erős hangulatváltozást jelent. A labilis hangsúlyozású emberek gazdag érzéki szférával rendelkeznek, nagyon érzékenyek a figyelem jeleire. A gyenge oldaluk a közeli emberek érzelmi elutasításában, a szeretteik elvesztésében és az elkülönítésben nyilvánul meg. Ezek az egyének szolidaritást, jó természetet, őszinte szeretetet és társadalmi reagálást mutatnak. A kommunikáció iránt érdeklődnek, társaikhoz vonzódnak, elégedettek az egyházközség szerepével [2].

Az asteno-neurotikus típusra jellemző a fokozott fáradtság és ingerlékenység. Az aheno-neurotikus emberek hajlamosak a hipokondriumokra, magas versenyképességük alatt nagy fáradtságuk van. Hirtelen érzelmi kitöréseket tapasztalhatnak a legkisebb oknál fogva, érzelmi bontásban, ha a tervek nem kivitelezhetőek. Óvatosak és fegyelmezettek [2].

Érzékeny (érzékeny) [szerkesztés]

Az érzékeny típusú hangsúlyozású emberek nagyon benyomást keltenek, amit az alsóbbrendűség, az ártalmatlanság, a félénkség érzékel. A serdülőkorban gyakran nevetségessé válnak. Könnyű, nyugodt és kölcsönös segítséget tudnak mutatni. Érdeklődésük az intellektuális és esztétikai szférában rejlik, számukra fontos a társadalmi elismerés [2].

A pszichasztikus típus az introspekció és a reflexió tendenciáját határozza meg. A pszichaszténia gyakran habozik, amikor döntéseket hoz, és nem tolerálja a magukra és másokra vonatkozó magas követelményeket és felelősségi terhet. Az ilyen tantárgyak pontosságot és diszkréciót mutatnak, ezek jellemzője az önkritika és a megbízhatóság. Általában állandó hangulatuk van, hirtelen változások nélkül. A szexben gyakran félnek tévedni, de általában a szexuális életük jellemzői nélkül [2].

A schizoid-kiemelést az egyén közelsége, a többi embertől való elszigeteltség jellemzi. A schizoid embereknek nincs intuíció és empátia. Nehéz érzelmi kapcsolatok kialakítása. Stabil és állandó érdekeink vannak. Nagyon lakonikus. A belső világ szinte mindig zárva van mások számára, és tele van hobbival és fantáziákkal, amelyek csak az önmagát kívánják. Lehet hajlamos az alkoholra, amelyet sohasem kísér ki az eufória érzése [2].

Az epileptoid típusú kiemelés jellegét az egyén izgatottsága, intenzitása és autoriterizmusa jellemzi. Az ilyen típusú hangsúlyozású személy hajlamos dühös, fárasztó hangulatra, érzelmi robbanások irritációjára, a dühöt enyhítő tárgyakat keresve. A kis pontosság, a gondosság, az összes szabály gondos betartása, még az okok kárára is, amely megerősíti az őket körülvevő pedantriát, rendszerint a saját tehetetlenségének kompenzációját tekintik. Nem tolerálják az engedetlenséget és az anyagi veszteségeket. Azonban óvatosak, figyelmesek az egészségükre és pontosak. Arra törekszünk, hogy uralják a társaikat. A bensőséges és személyes szférában egyértelműen féltékenységet fejeztek ki. Gyakori mérgezés, fröccsenő haraggal és agresszióval [2].

Azok a személyek, akiknek a hiszteroid típusú egocentrizmusuk van, és a szomjúság, hogy a figyelem középpontjába kerüljenek. Ők rosszul tolerálják az egocentrizmus elleni támadásokat, félnek az expozíciótól és a félelemtől, hogy nevetségessé válnak, és hajlamosak a demonstratív öngyilkosságra (parazita). A kitartást, a kezdeményezést, a kommunikációt és az aktív pozíciót jellemzik. A legkedveltebb hobbit választják, amelyek könnyen változhatnak útközben [2].

A lustaságot, a munkához vagy a tanuláshoz való hajlandóságot a bizonytalan jellegű kiemelés határozza meg. Ezek az emberek kifejezetten vágyakoznak a szórakozásra, a szabadidős időtöltésre, a tétlenségre. Ideálisuk, hogy ellenőrizetlen maradjon és magukra hagyják. Társadalmasak, nyitottak, segítőkészek. Sokat beszélnek. A szex a szórakozás forrása számukra, a szex korán kezdődik, a szeretet érzése gyakran ismeretlen. Alkohol és kábítószer-fogyasztásra hajlamos [2].

A konformális típust a környezetnek való megfelelés jellemzi, ezek az emberek hajlamosak "úgy gondolni, mint mindenki más." Nem tolerálják a drasztikus változásokat, megszakítják az élet sztereotípiáját, megfosztva a szokásos környezetet. A felfogásuk rendkívül merev, és elvárásaik határozottan korlátozottak. Az ilyen típusú kiemeléssel rendelkező emberek barátságosak, fegyelmezettek és nem ütköznek egymással. Hobbijaikat és szexualitásukat a társadalmi környezet határozza meg. A káros szokások attól függnek, hogy a közvetlen társadalmi körben milyen magatartást tanúsítanak, és ezek irányítják értékeik kialakulását [2].

P. B. Gannushkin (1933) néhány ilyen jellegzetességet mutatott be - állandó készség a többség hangjának, mintázat, banalitás, gyalogsági erkölcsi hajlam, jó erkölcs, konzervativizmus iránti hajlandóságra, de sikertelenül társította az ilyen típusú intelligenciát. Valójában ez nem a szellemi szinten van. Az ilyen tantárgyak gyakran jól tanulnak, felsőoktatást kapnak, és bizonyos feltételek mellett sikeresen dolgoznak.

Az ilyen jellegű fő jellemvonás állandó és túlzott megfelelés a közvetlen szokásos környezetéhez.

Ezeket a személyiségeket bizalmatlanság és óvatos hozzáállás jellemzi az idegenekkel szemben. Mint ismeretes, a modern szociálpszichológiában a megfelelőséget általában úgy értik, mint egy egyén alárendeltségét a csoport véleményével szemben a függetlenséggel és a függetlenséggel szemben. Különböző körülmények között minden egyes téma egy bizonyos fokú megfelelőséget fedez fel. A konformális karakteres kiemeléssel azonban ez a tulajdonság folyamatosan feltáródik, a legstabilabb jellemző.

A konformális típus képviselői a környezetük emberei. Fő minőségük, az élet fő szabálya az, hogy „mint mindenki másnak” gondolkodni, „mint mindenki másnak” járni, hogy mindent megpróbáljon „mindenki másnak” - a ruháktól és a lakberendezésektől a világképig, és az égő kérdésekkel kapcsolatos ítéletekig. Az „összes” kifejezés a szokásos közvetlen környezetet jelenti. Tőle nem akarnak lépést tartani semmivel, de nem szeretnek kitűnni, hogy előre menjenek. Ez különösen nyilvánvaló a ruházati divatokra vonatkozó attitűdök példájában. Ha bármilyen új szokatlan módon jelenik meg, akkor nincs több érzékelője, mint a konformális típus képviselői. De amint a környezetük ezt a divatot megszerezte, mondjuk a megfelelő hosszúságú és hosszúságú nadrágot vagy szoknyát, ugyanazon ruhákra helyezve, elfelejtve azt, amit kettő vagy három évvel ezelőtt mondtak. Az életben szeretik a maximok irányítását, és nehéz helyzetekben hajlamosak vigasztalást keresni rájuk („nem tudod visszavonni az elveszetteket”, stb.). Annak érdekében, hogy mindig megfeleljenek a környezetüknek, abszolút nem tudnak ellenállni neki. Ezért a konformális személyiség teljesen mikrokörnyezetének terméke. Jó környezetben nem rossz emberek, és nem rossz dolgozók. De miután rossz környezetbe kerültünk, végül megszerezték a szokásait és szokásait, viselkedésmódjait és viselkedési szabályait, függetlenül attól, hogy ez mennyire ellentmond az előzőnek, függetlenül attól, hogy milyen pusztító. Bár alkalmazkodásuk először meglehetősen nehéz, de amikor megvalósult, az új környezet ugyanaz a viselkedés diktátora, mint korábban. Ezért a konformális serdülők „a vállalat számára” könnyen maguk isznak, csoportos bűncselekményekbe vonhatók.

A megfelelőséget kombinálja a megdöbbentő kritikusság. Minden, amit a környezet ismerős, azt mondja, minden, amit a szokásos információs csatornájukon tanulnak, az igazság számukra. És ha ugyanazon a csatornán keresztül az információ megérkezik, ami nyilvánvalóan nem felel meg a valóságnak, mégis névértéken veszi.

Mindezek alapján a konformális témák természetüknél fogva konzervatívak. Nem kedvelik az újot, mert nem tudnak gyorsan hozzáigazulni ahhoz, hogy nehezen tudják kezelni az új helyzetet.

Szakmai sikerük más minőségtől függ. Nem kezdeményezés. Nagyon jó eredményeket lehet elérni a társadalmi létra bármely szintjén, ha csak a munka, a megtartott pozíció nem igényel állandó személyes kezdeményezést. Ha pontosan ezt a helyzetet igényli számukra, akkor azok bármilyen, a legkevésbé jelentékeny pozícióban lebontják, sokkal jobban képzett és még kemény munkát is tartanak, ha egyértelműen szabályozzák.

A felnőttkori gyermekgondozás nem ad túlzott terhelést a konform típushoz.

Egyáltalán nem hajlamosak megváltoztatni a tizenéves csoportjukat, amelyben felhasználtak és letelepedtek. Gyakran döntő az oktatási intézmény kiválasztásakor, ahol a legtöbb elvtársak mennek. Az egyik legsúlyosabb mentális sérülés, amely nyilvánvalóan a számukra létezik, az, amikor a szokásos tizenéves csoport valamilyen okból kiszabadítja őket.

A saját kezdeményezésüktől megfosztott együttes serdülők a csoportos bűncselekményekbe, az alkoholgyártókba, az otthonról menekülésre, vagy az idegenekkel való üldözésre vonhatók.

Az emancipáció reakciója nyilvánvalóan csak abban az esetben nyilvánul meg, ha a szülők, tanárok, idősek a konformális tinédzserüket szokásos környezetükből tépik, ha ellenzik azt a vágyát, hogy „olyan legyen, mint mindenki más”, hogy közös tizenéves divatokat, szenvedélyeket, szokásokat és szándékokat fogadjanak el. A konformális tinédzser hobbijait teljes mértékben az ő környezete és az idő divatja határozza meg.

A konformális tizenévesek természetének önértékelése elég jó lehet.

Vegyes típusok. Ezek a típusok a nyilvánvaló kiemelések eseteinek csaknem felét teszik ki. Jellemzőik könnyen bemutathatók a korábbi leírások alapján. A kombinációk nem véletlenszerűek. Bizonyos törvényeket követnek. Egyes típusok jellemzőit gyakran egymással kombinálják, míg mások gyakorlatilag soha. Kétféle kombináció létezik.

A közbenső típusok az endogén minták, elsősorban a genetikai tényezők, és a korai gyermekkori fejlődés jellemzői. Ezek közé tartoznak a már leírt labilis-cikloid és konformális-hyperthyma típusok, valamint a labilis típus és az asteno-neurotikus és érzékeny, astheno-neurotikus és érzékeny és pszichasztikus kombinációk. Ilyen közbenső típusok, mint például a schizoid-érzékeny, schizoid-pszichasztén, schizoid-epileptoid, schizoid-hysteroid, hysteroid-epileptoid, tulajdoníthatóak. Az endogén szabályszerűségek miatt lehetséges a hipertómiás típus cikloiddá történő átalakítása.

Az amalgámiák is vegyes típusok, de másfajta. Ezeket az egyik típusnak a másik endogén magjára jellemző tulajdonságainak lefejtése eredményezi a nem megfelelő nevelés vagy más krónikus hatású pszichogén tényezők miatt. Itt is nem minden lehetséges, de csak egy réteg egyik rétegét a másikra. Ezeket a jelenségeket a pszichopatikus fejlődés fejezetében részletesebben tárgyaljuk. Itt meg kell jegyezni, hogy a hyperthymicus-instabil és a hyperthymic-hysteroid típusok instabil vagy hiszteroid jellegzetességek hozzáadása a hyperthymic bázishoz. A labilis-hiszteroid típus általában az érzelmi labilitás és a schizoid-instabil és epileptoid-instabil - instabilitás skizoid vagy epileptoid alapon történő rétegezés és hisztéria eredménye. Az utóbbi kombinációt a fokozott bűnözési kockázat jellemzi. Hysteroid-instabil típus esetén az instabilitás csak a hisztérikus jellemzők kifejeződésének egyik formája. Konformálisan instabil típus keletkezik a konformális tinédzser antiszociális környezetben való neveléséből. Az epileptoid tulajdonságok megfelelőség alapján történő kialakulása akkor lehetséges, ha egy tinédzser szoros kapcsolatban áll. Más kombinációk gyakorlatilag nem találhatók.

MEGFELELŐ TÍPUS - Pszichopátiák és karakteres kiemelések serdülőkben - Lichko A.E.

Az ilyen típusú pszichopátia nem létezik. Ezt a típust csak karakteres kiemelés formájában találjuk meg, ezért nyilvánvalóan nem szerepelt a klinikai szisztematikában.

A múlt század végén T.Ribot (1890) a karakter „amorf fajtája” normájának közös változataként íródott le, amely nem rendelkezik egyéni vonásokkal: ezek az emberek „sodródnak”, vakon engedelmeskednek környezetüknek. A társadalom gondolkodik és cselekszik számukra, termesztésük csak utánzásra korlátozódik. P. B. Gannushkin (1933) az ilyen jellegzetességeket mutatta be - a folyamatos készség, hogy engedelmeskedjen a többség hangjának, mintázatnak, banalitásnak, gyalogsági erkölcsi hajlamnak, jó erkölcsnek, konzervativizmusnak. Azonban ez sikertelenül társította az ilyen típusú intelligenciát. Valójában ez nem a szellemi szint. Ezek a tantárgyak jól tanulhatnak, felsőfokú oktatást kaphatnak, és bizonyos feltételek mellett sikeresen dolgozhatnak.

Az ilyen jellegű fő jellemzője - állandó és túlzott megfelelés a közvetlen és ismerős környezetükhöz - az amerikai szociális pszichológusok D.Kreech és R.Grutchfield (1962) leírásában volt a legjelentősebb. Megjegyezték továbbá az idegenek iránti bizalmatlanságot és óvatos hozzáállást. Mint ismeretes, a szociálpszichológiában a megfelelőséget általában úgy értik, mint az egyén alárendeltségét a csoport véleményére, szemben a függetlenséggel és a függetlenséggel. Különböző körülmények között minden egyes téma egy bizonyos fokú megfelelőséget fedez fel. A konformális karakteres kiemeléssel azonban ez a tulajdonság folyamatosan feltáródik, a legstabilabb jellemző.

A konformális típus képviselői a környezetük emberei. Fő minőségük, az élet fő szabálya az, hogy „úgy, mint mindenki más” élni, gondolkodni, cselekedni, mint „mindenki más”, hogy megpróbálja mindent, mint mindenki más, mint a ruhákat és a lakberendezést, a világképre és a napirendre vonatkozó ítéletekre. De „mindent” mindig a szokásos közvetlen környezetet jelent. Tőle nem akarnak lépést tartani semmivel, de nem szeretnek kiemelkedni. Ez mindenre vonatkozik az életben, de ezt különösen jól mutatja a divat divatokhoz való hozzáállás példája. Amikor új szokatlan ruhák jelennek meg, nincsenek hajlamosabbak a nyomozókra, mint a konformális típus képviselői. De amint a környezetük ezt a divatot megszerezte, mondjuk a megfelelő hosszúságú és széles nadrágot vagy szoknyát, ugyanazon ruhákra helyezve, elfelejtve azt, amit két-három évvel ezelőtt mondtak. Az életben szeretik a gyalogos-maximák irányítását, és nehéz helyzetekben hajlamosak vigasztalást keresni velük („nem tudod visszaszerezni az elveszetteket”, stb.). Annak érdekében, hogy mindig megfeleljenek a környezetüknek, abszolút nem tudnak ellenállni neki. Ezért a konformális személyiség teljesen mikrokörnyezetének terméke. Jó környezetben ezek jó emberek és vezetői dolgozók. De ha egyszer egy rossz környezetben, fokozatosan asszimilálják az összes szokását és szokásait, szokásait és viselkedését, függetlenül attól, hogy mennyire ellentétes az összes előzővel az életükben, és függetlenül attól, hogy milyen pusztító lehet.

Bár az új környezetben való alkalmazkodás kezdetben nehéz, de amikor megvalósításra kerül, az új környezet ugyanaz a viselkedés diktátora, mint korábban. Ezért a konformális serdülők „vállalatként” könnyen maguk is inni tudnak, hozzászokhatnak az antiszociális társaságokhoz, és részt vehetnek a csoportos bűncselekményekben.

A megfelelőséget kombinálja a megdöbbentő kritikusság. Minden, amit a szokásos környezetükben mondanak, mindaz, amit a szokásos információs csatornájukon tanulnak, az igazság számukra. És ha ugyanazon a csatornán keresztül az információ megérkezik, ami nyilvánvalóan nem felel meg a valóságnak, akkor már nem fogják sokáig elvenni őket.

Mindezek alapján a konformális témák természetüknél fogva konzervatívak. Nem szeretik az új dolgokat a lelkükben, nem szeretik a változásokat, mert nem tudnak gyorsan alkalmazkodni ahhoz, hogy nehéz az új helyzetet elsajátítani, feltételeink szerint nem nyíltan elismerik, nyilvánvalóan azért, mert kis csapatokban az új érzés hivatalosan és nem hivatalosan, az innovátorok ösztönzése stb. De az új és itt pozitív hozzáállás csak szavakban marad. Valójában egy stabil környezetet részesítenek előnyben, egyszer és mindenkorra a megalapozott rendre. Az új törések ellenére az idegenekkel szembeni oktalan ellenségeskedés nélkül. Ez csak egy újonnan érkezettre vonatkozik, aki megjelent a csoportban, valamint egy másik környezet képviselője, egy másik módja annak, hogy megtartsa magát, sőt, gyakran előfordulhat, hogy más nemzetiségű.

És egy további minőség a szakmai színvonaltól és a munkájuk sikerétől függ. Nem kezdeményezés. Jó eredményeket érhetnek el a különböző szintű képesítések munkájában a társadalmi létra bármely szintjén, ha csak a munka, a megtartott pozíció nem igényel állandó személyes kezdeményezést. Ha pontosan ezt a helyzetet igényli tőlük, akkor minden jelentéktelen helyzetben lebontják őket, sokkal több magasan képzett és tartós stresszmunkát igényelnek, ha egyértelműen szabályozzák, ha előre tudjuk, hogy mit és hogyan kell minden helyzetben megtenni.

A felnőttkori gyermekgondozás nem ad túlzott terhelést a konform típushoz. Talán, csak a serdülőkor óta, a konformális kiemelés jellemzői elkezdenek szembeszállni. Minden serdülők viselkedési reakciója az ilyen serdülőknél a megfelelőség jele alá kerül.

A konformális tizenévesek nagyban értékelik a helyüket az ismerős peer csoportban, a csoport stabilitását és a környezet állandóságát. Nem hajlamosak arra, hogy saját kezdeményezésük szerint megváltoztassák az egyik csoportot. Egy másik lakóhelyre költözés, az iskolák cseréje - először egy nagy remegés. Gyakran a 8. évfolyam után az iskola kiválasztásában döntő tényező az, hogy a legtöbb elvtársa megy; az „összes” követésének képtelensége mentális trauma. De az egyik legsúlyosabb mentális sérülés, amely nyilvánvalóan létezik számukra, az, amikor a szokásos serdülőkorcsoport valamilyen okból kiszabadítja őket. A saját kezdeményezésüktől megfosztva a konformális serdülők könnyen behatolhatnak az alkohol cégekbe, csoportos bűncselekményekbe, lelövik, hogy meneküljenek az otthontól, vagy üldöznek az idegenek kezelésére.

Az emancipációs reakció nyilvánvalóan csak akkor jelenik meg, ha a szülők, a tanárok, a nyugdíjasok egy szokásos tizenéveset szakítanak meg társaik szokásos környezetéből, ha ellenzik azt a vágyát, hogy „mint mindenki más” társait, hogy elfogadják az elosztást a divat-, hobbi, szokásai, szándékai csoportjában. A konformális tinédzser hobbijait teljes mértékben az ő csoportja és az idő divatja határozza meg.

A konformális tinédzser karakterének önértékelése elég jó lehet. Sokan közülük azonban szeretik maguknak a hipertómiás tulajdonságokat tulajdonítani, amelyek vonzóak a serdülők környezetében.

Kifejezetten kifejezett konformus hangsúlyozás, N.Ya szerint. Ivanova (1976), a 14–15 éves iskolások között 10% -ban fordul elő. Mindazonáltal a vizsgált kontingensek 16-17 éves korában (a szakiskoláktól a matematikai iskolába) ez a fajta kiemelés sokkal ritkábban észlelhető (lásd 3. táblázat).

Feltételezhető, hogy a konformális kiemelés termékeny talaj egy másik típusú (különösen instabil, epileptoid stb.) Jellemzőinek rétegzéséhez a nem megfelelő nevelés, kedvezőtlen környezet körülményei között.

Conformal-hyperthymic variáns. Ezt a típust N.Ya írja le. Ivanov (1972). Az ilyen serdülők megkülönböztetik a létfontosságú önbecsülést. Szinte mindig kissé eufórikusak, hangsúlyozzák az életerő, az egészség, a jó alvás és az étvágyat. Jellemzőik a jövőjük túlzottan optimista értékelésével, azzal a meggyőződéssel, hogy minden vágy teljesül. Ez azonban korlátozza hasonlóságukat a hyperthymicus típusával. Nem mutatnak sok tevékenységet, nincs vitalitás, nincs vállalkozás, nincs kezdeményezés, nincs vezetési képesség.

Ezek csipkés fegyelem és szabályozott rendszer, különösen, ha ezt mindenki mások tisztelik.

Roman B., 15 éves. Egy boldog családból nőtt fel egészséges. Az iskolában kielégítően tanulmányoztam, nem volt viselkedési zavar. Az apa-szakács szakmát utánozva szeretett főzni, pirulákat sütni. Tiszteletben tartotta az apját, és egy kicsit félt. A társaik között nem tűnt ki. Miután végzett 8 osztályból, belépett a kulináris iskolába, ahol magasan képzett szakácsokat készítenek. Először szépen részt vettem az órákon. Aztán hosszú távú mentességet kapott az iskolától egy törött kar miatt (véletlen sérülés miatt). Nem tudtam magamnak otthon csinálni semmit, elkezdtem sétálni az udvaron, és akaratlanul részt vettem egy utcai társas társaságban. Elmondása szerint megpróbált „olyan, mint mindenki másnak” lenni, nem hagyhatja el a haverjait. Kiderült, hogy egy csoportos bűncselekmény (lopás) társszerzője, bár nem vett részt aktívan benne, de nem akarta elhagyni az embereit, hogy ne lehessen gyáva. Úgy vélte, hogy a kapcsolatok ilyen lopása nem lesz rá.

Miután a keze meggyógyult, nem akartam újra osztályba menni, szoktam tétlen. Titokzatosan váltak rokonoktól, hogy kihagyják az iskolát. Egy utcai társaságban töltött idejét, amely ismerős volt.

A barátaival együtt és a felbujtásuk során elkezdték a benzint szippantani. Először nem tetszett, émelygést éreztem, de megpróbáltam nem mutatni. Aztán, mint mások, elkezdték keresni a "szórakozást". Többször látta a vizuális hallucinációkat. Nem akar beszélni a tartalmukról, zavarba jött - látszólag szexuális színe volt. Elismerte, hogy vállalatukban "mindenki elmondta egymásnak, hogy mit lát." Egy nap, nem tudta, mit kell tennie, elkezdte benzint szippantani otthon, amikor senki sem volt. Ezt követte apja, akinek ragaszkodott ahhoz, hogy egy fiatal pszichiátriai klinikára küldjék.

A klinikán, a bűnözői serdülőkkel való kommunikációtól elkülönített osztályon való engedelmesség, engedelmeskedett, segítette a személyzetet a gyenge betegek gondozásában, részt vett a munkafolyamatokban, nem szakította meg a rendszert.

A beszélgetés során őszintén szólt magáról, de kezeli mindent, ami enyhén történt („nem lesz a benzin függője”, „mások is kihagyják az osztályokat”, stb.). A hangulat mindig kissé megemelkedett, de nem érzékeli a serdülők körében a kezdeményezéseket, a tevékenységet, vagy a vezetési vágyat - a többieket mindenhol követi, mint mások.

Neurológiai vizsgálat eltérések nélkül. Fizikai és szexuális fejlődés életkor szerint.

Ellenőrzés OEM használatával. Az objektív felmérés skálán egy magas megfelelőségű, hipertómiás-instabil típusú diagnózist diagnosztizáltak. Az emancipációs reakció mérsékelt. Az instabil típus definíciója a bűnözés hajlamára utal. Az alkoholizmus iránti hozzáállás meglehetősen negatív. Szubjektív értékelési skálán az önértékelés helyes: a konformális és hyperthymikus jellemzők megbízhatóan megkülönböztethetők; nem azonosított elutasított tulajdonságok.

A diagnózis. Mentálisan egészséges. Viselkedési zavarok a konformális feszültség (konformális-hyperthymic variáns) hátterén.

1 év után folytatódik. Tanulmányok kulináris iskolában. Nincs viselkedés megsértése.

A konformális serdülők viszonylag ritkán fordulnak elő pszichiáter felügyelete mellett, kivéve a törékenységgel kombinálva. Az általunk vizsgált serdülők kontingensének csak mintegy 1% -át értékeltük az ilyen típusú képviselőknek. A 16–17 éves népesség körében körülbelül 3% (lásd a 3. táblázatot). Ezért az ilyen típusú hangsúlyozás képviselői a neuropszichiátriai rendellenességek tekintetében fokozott kockázatú kontingensnek is tekinthetők.

Még P. B. Gannushkin (1933) is megjegyezte, hogy az ilyen típusú képviselők hajlamosak a reaktív állapotokra - hipokondriumokra a „szörnyű diagnózis” után, a reaktív depresszió rokonok vagy vagyontárgyak elvesztésével, reaktív paranoiával a letartóztatás veszélye stb.

A konformális típus gyenge pont - túlzott mértékű megfelelés a környezet hatásának és a mindennemű ismerőshez való túlzott kötődésnek. Az életmód megszakítása, a rájuk jellemző társadalom megfosztása reaktív állapotokat okozhat, és a környezet rossz hatása befolyásolhatja az intenzív alkoholizmus útját vagy más mérgező szerek használatát. A serdülőkorban a környezet hosszú távú káros hatásai instabil és akár epileptoid típusú pszichopatikus fejlődést okozhatnak (lásd 5. fejezet).

Az akut reaktív állapotok, a krónikus alkoholizmus veszélyei mellett az instabil típusú pszichopatikus fejlődés lehetőségét is meg kell határozni, hogy a serdülőkorban a magas megfelelőség átmeneti szakaszként szolgálhat, mintha az egyéb típusú, például epileptoid, érzékeny, paranoiás viszonylag későn kialakulna.

Megfelelő típus

A konformális típust a környezetnek való megfelelés jellemzi, ezek az emberek hajlamosak "úgy gondolni, mint mindenki más." Nem tolerálják a drasztikus változásokat, megszakítják az élet sztereotípiáját, megfosztva a szokásos környezetet. A felfogásuk rendkívül merev, és elvárásaik határozottan korlátozottak. Az ilyen típusú kiemeléssel rendelkező emberek barátságosak, fegyelmezettek és nem ütköznek egymással. Hobbijaikat és szexualitásukat a társadalmi környezet határozza meg. A rossz szokások attól függnek, hogy a közvetlen társadalmi körben milyen magatartást tanúsítanak, és ezek irányítják értékeik kialakulását.

Különböző kutatók különféle kiemeléseket osztanak fel. A legelterjedtebb besorolás.

Képzés egy edző, tanácsadó pszichológus és edző számára. Szakmai átképzés diploma

Elite önfejlesztő program a legjobb emberek számára és kiemelkedő eredmények

Konformális típus - pszichológia

Konformális személyiségtípus

Egy személy viselkedésének megfelelősége nyilvánvalóan nyilvánvalóvá válik, amikor egy egész embercsoport ellen van. Szomorú azonban lehet, hogy ha az egyén helyes, a vita döntése a csoport javára történik. A „szavazatok többsége” szabálya, a vélemények többsége, még ha alapvetően rossz is, a vita triumfája eredményeként működik. És a konformista, ahogy mondják, nem volt meggyőző.

Szomorú, ha a konformista a legerősebb ellenzéki pozíció bármelyik csoportban, bárhol is van. Ez már meghatározható személyiségtípusként, mint az uralkodó magatartás. Mindig és mindenkivel vitatkozni, mindenkivel és szokással, szokás, karakter jellegzetesség, jellegzetes viselkedési mintázat.

A konformisták azonban inkább a „többség” befolyása alatt változtatják meg saját véleményüket, például egy olyan hitelkártyát kapnak, amely korábban nem volt elfogadható a hitelek számára.

Ugyanakkor a konformista valóban megmarad a véleményében, bár külsőleg nem adja meg, hogy a pozíciója nem változott.

Vagy egy másik típusú konformista viselkedés az, hogy átadja a többségnek, hogy teljesen megváltoztassa a nézetét egy vitatott kérdésről, és a megváltozott véleménynek megfelelően járjon el.

Konformizmus specifikus esete

A pszichológiában egy különálló és különösen fontos a negativizmus, a konformizmus egyik lehetséges pozíciója.

A tömeges publikációkból kitűnik, hogy a negativizmus a fiatalok számára a leginkább jellemző, ami különösen fontos a társadalom fiatal rétegének alakításában.

A negativizmus helyzetében a társadalom nyomást gyakorol egy ellenzéki pozícióban álló személyre, megmutatja a függetlenséget, tagadja a szociális normákat.

Azonban annál erősebb az ellentétes társadalmi nyomás, annál erősebb a negativisták álláspontja. A gyermekkori átmenetben rejlő gyerekes pszichológiai vonás - mondja „nem” mindent. És gyakran ezen alatt nincs értelmes cselekvés, tudatos viselkedés.

Ezután a negativitás még nagyobb erővel és dühvel nyilvánul meg.

Amikor egy fiatal negativizmus érdekel a közös cselekvések megértésében, az ellentmondások okai, majd a közvélemény álláspontja felé mutat, megmutatja a konformizmus valódi jellemzőit - az egyik megnyilvánulásában a többségnek való benyújtás.

A személyiségtípusnak való megfelelés érdekes a szociológusok, a pszichológusok számára abban a tekintetben, hogy képes-e célzott nyomást kifejteni egy egész társadalmi rétegre, például a fiatalabb generációra. Nem véletlen, hogy a hadsereg szolgálatai inkább a fiatal srácokkal dolgoznak, amikor a legrugalmasabb és legmegbízhatóbb korban vannak, amikor ki tudják elégíteni velük a társadalom igényeit, az állami rendszert.

Megfelelő típus

Megfelelő típus

Gannushkin (1933) az ilyen jellegzetességeket jól leírta - állandó készség arra, hogy engedelmeskedjen a többség hangjának, a sztereotípiának, a banalitásnak, a gyalogsági erkölcsi hajlamnak, a jó erkölcsnek, a konzervativizmusnak, de sikertelenül társította az ilyen típusú intelligenciát. Valójában ez nem a szellemi szinten van. Az ilyen tantárgyak gyakran jól tanulnak, felsőoktatást kapnak, és bizonyos feltételek mellett sikeresen dolgoznak.

Az ilyen jellegű karakter fő jellemzője állandó és túlzott megfelelés a közvetlen szokásos környezetnek...

Ezeket a személyiségeket bizalmatlanság és óvatos hozzáállás jellemzi az idegenekkel szemben.

Mint ismeretes, a modern szociálpszichológiában a megfelelőséget általában úgy értik, mint egy egyén alárendeltségét a csoport véleményével szemben a függetlenséggel és a függetlenséggel szemben.

Különböző körülmények között minden egyes téma egy bizonyos fokú megfelelőséget fedez fel. A konformális karakteres kiemeléssel azonban ez a tulajdonság folyamatosan feltáródik, a legstabilabb jellemző.

A konformális típus képviselői a környezetük emberei. Fő minőségük, az élet fő szabálya az, hogy „mint mindenki másnak” gondolkodni, mint „mindenki másnak” cselekedni, hogy megpróbálja mindent „mindenki másnak” - a ruháktól és a lakberendezésektől a világnézetig, és az égő kérdésekkel kapcsolatos ítéletekhez.

Az „összes” kifejezés a szokásos közvetlen környezetet jelenti. Tőle nem akarnak lépést tartani semmivel, de nem szeretnek kitűnni, hogy előre menjenek. Ez különösen nyilvánvaló a ruházati divatokra vonatkozó attitűdök példájában.

Ha bármilyen új szokatlan módon jelenik meg, akkor nincs több érzékelője, mint a konformális típus képviselői. De amint a környezetük ezt a divatot megszerezte, mondjuk a megfelelő hosszúságú és hosszúságú nadrágot vagy szoknyát, ugyanazon ruhákra helyezve, elfelejtve azt, amit kettő vagy három évvel ezelőtt mondtak.

Az életben szeretik a maximok irányítását, és nehéz helyzetekben hajlamosak vigasztalást keresni rájuk („nem tudod visszavonni az elveszetteket”, stb.). Annak érdekében, hogy mindig megfeleljenek a környezetüknek, abszolút nem tudnak ellenállni neki. Ezért a konformális személyiség teljesen mikrokörnyezetének terméke.

Jó környezetben nem rossz emberek, és nem rossz dolgozók. De miután rossz környezetbe kerültünk, végül megszerezték a szokásait és szokásait, viselkedésmódjait és viselkedési szabályait, függetlenül attól, hogy ez mennyire ellentmond az előzőnek, függetlenül attól, hogy milyen pusztító.

Bár alkalmazkodásuk először meglehetősen nehéz, de amikor megvalósult, az új környezet ugyanaz a viselkedés diktátora, mint korábban. Ezért a konformális serdülők „a vállalat számára” könnyen maguk isznak, részt vehetnek a csoportos bűncselekményekben.

A megfelelőséget kombinálja a megdöbbentő kritikusság. Minden, amit a környezet ismerős, azt mondja, minden, amit a szokásos információs csatornájukon tanulnak, az igazság számukra. És ha ugyanazon a csatornán keresztül az információ megérkezik, ami nyilvánvalóan nem felel meg a valóságnak, mégis névértéken veszi.

Mindezek alapján a konformális témák természetüknél fogva konzervatívak. Nem szeretik az új dolgokat, mert nem tudnak gyorsan alkalmazkodni hozzá, nehezen tudnak új helyzetben elsajátítani...

Szakmai sikerük más minőségtől függ. Nem kezdeményezés.

Nagyon jó eredményeket lehet elérni a társadalmi létra bármely szintjén, ha csak a munka, a megtartott pozíció nem igényel állandó személyes kezdeményezést.

Ha pontosan ezt a helyzetet igényli számukra, akkor azok bármilyen, a legkevésbé jelentékeny pozícióban lebontják, sokkal jobban képzett és még kemény munkát is tartanak, ha egyértelműen szabályozzák.

A felnőttkori gyermekgondozás nem ad túlzott terhelést a konform típushoz...

Egyáltalán nem hajlamosak megváltoztatni a tizenéves csoportjukat, amelyben felhasználtak és letelepedtek. Gyakran döntő az oktatási intézmény kiválasztásakor, ahol a legtöbb elvtársak mennek. Az egyik legsúlyosabb mentális sérülés, amely nyilvánvalóan létezik számukra, az, amikor egy szokásos tizenéves csoport valamilyen okból kiszabadítja őket...

A saját kezdeményezésüktől megfosztott együttes serdülők a csoportos bűncselekményekbe, az alkoholgyártókba, az otthonról menekülésre, vagy az idegenekkel való üldözésre vonhatók.

Az emancipáció reakciója nyilvánvalóan csak abban az esetben nyilvánul meg, ha a szülők, tanárok, idősek a konformális tinédzserüket szokásos környezetükből repedik, ha ellenzik, hogy „mintha mindenki más lenne”, közös tizenéves divatot, hobbit, szokásokat és szándékokat fogadnának el. A konformális tinédzser hobbijait teljes mértékben az ő környezete és az idő divatja határozza meg.

A konformális tizenévesek karakterének önértékelése elég jó lehet

Vegyes típusok. Ezek a típusok a nyilvánvaló kiemelések eseteinek csaknem felét teszik ki. Jellemzőik könnyen bemutathatók a korábbi leírások alapján. A kombinációk nem véletlenszerűek. Bizonyos törvényeket követnek. Egyes típusok jellemzőit gyakran egymással kombinálják, míg mások gyakorlatilag soha. Kétféle kombináció létezik.

A közbenső típusok az endogén minták, elsősorban a genetikai tényezők, és a korai gyermekkori fejlődés jellemzői.

Ezek közé tartoznak a már leírt labilis-cikloid és konformális-hyperthyma típusok, valamint a labilis típus és az asteno-neurotikus és érzékeny, astheno-neurotikus és érzékeny és pszichasztikus kombinációk.

Ilyen közbenső típusok, mint például a schizoid-érzékeny, schizoid-pszichasztén, schizoid-epileptoid, schizoid-hysteroid, hysteroid-epileptoid, tulajdoníthatóak. Az endogén szabályszerűségek miatt lehetséges a hipertómiás típus cikloiddá történő átalakítása.

Az amalgámiák is vegyes típusok, de másfajta. Ezeket az egyik típusnak a másik endogén magjára jellemző tulajdonságainak lefejtése eredményezi a nem megfelelő nevelés vagy más krónikus hatású pszichogén tényezők miatt.

Itt is nem minden lehetséges, de csak egy réteg egyik rétegét a másikra. Ezeket a jelenségeket a pszichopatikus fejlődés fejezetében részletesebben tárgyaljuk.

Itt meg kell jegyezni, hogy a hyperthymicus-instabil és a hyperthymic-hysteroid típusok instabil vagy hiszteroid jellegzetességek hozzáadása a hyperthymic bázishoz.

A labilis-hiszteroid típus általában az érzelmi labilitás és a schizoid-instabil és epileptoid-instabil - instabilitás skizoid vagy epileptoid alapon történő rétegezés és hisztéria eredménye. Az utóbbi kombinációt a fokozott bűnözési kockázat jellemzi.

Hysteroid-instabil típus esetén az instabilitás csak a hisztérikus jellemzők kifejeződésének egyik formája. Konformálisan instabil típus keletkezik a konformális tinédzser antiszociális környezetben való neveléséből. Az epileptoid tulajdonságok megfelelőség alapján történő kialakulása akkor lehetséges, ha egy tinédzser szoros kapcsolatban áll. Más kombinációk gyakorlatilag nem találhatók.

Szerző - Lichko A.E "Pszichopátiás és karakteres kiemelés serdülőkben"

Megfelelő típus

A fő jellemzője, amely megkülönbözteti a konformális típust más emberektől, az, hogy az aspiráció nem különbözik másoktól az élet minden területén. Ez a tulajdonság csak a karakterek, nem pedig a pszichopátia kiemelése (a normák extrém formája).

jellemzője

  • amorf;
  • kezdeményezés hiánya;
  • a vágy, hogy ugyanaz legyen, mint mindenki más;
  • a változás félelme;
  • ellenségesség mindent újra;
  • neurózis hajlam.

leírás

A konformális típusú emberek nagyon amorfak. Szociális sztereotípiákból és mintákból élnek. Nem törődnek a környező társadalommal, és olyanok, mint mindenki más.

Gannushkin hívta őket: „alkotmányosan hülye csoport”, de Licko tagadta az alacsony intelligenciájukat. Azt mondta, hogy a sztereotípiák semmiképpen nem kapcsolódnak a mentális képességekhez, mivel a konformális emberek jól tanulhatnak az iskolákban és a felsőoktatási intézményekben, majd később produktívan dolgozhatnak.

Egyrészt a kényelmes típus jól alkalmazkodik a társadalomhoz, és a társadalom számára is előnyös, de egyszer a bűnözői környezetben - ott is elnyeli az alvilág minden szabályát és fogalmát, ami szükségszerűen követi. Például leírta az esetet, amikor egy tinédzser szippantott benzint a vállalat számára. Később elismerte, hogy nem tetszik, de ahhoz, hogy lépést tartson a társasággal, nem mutatta meg.

Ugyanez vonatkozik a kritikus ítéletekre is. Minden, amit a mikroszocikájuk mond, megrázhatatlan igazság. Ez veszélyes, ha egy ilyen személy kedvezőtlen helyzetben van.

Ezek az emberek nagyon konzervatívak. Nem szeretik az életükben bekövetkezett változásokat, és inkább monoton. Az a tény, hogy a konformális típus ellenséges lehet az új változásokkal szemben. Például egy csoport új tagjának vagy egy másik társadalom képviselőjének (például egy másik nemzetiségű személynek).

Egy másik jellemző a kezdeményezés hiánya. Nagyon bonyolult és kemény munkát végezhetnek, de ha a konformális emberek kezdeményezésére van szükség, akkor a legegyszerűbb feladattal is megoszlanak.

Nagyon nehéz tolerálni az utazási és környezeti változásokat, amelyek nagy stresszt okozhatnak nekik. Az alkalmazkodás nehéz és lassú, de egy új társadalomban való részvétel - az emberek annyira szeretnék értékelni, mint a régi.

Gannushkin megjegyezte, hogy a túlzott konzervativizmus miatt a konformális típus nagyon hajlamos a neurózisra a szokásos életvitel éles változása miatt. Ez valamilyen szomatikus betegség diagnosztizálása után hypochondria lehet, pszichogén depresszió alakulhat ki szeretteinek elvesztése miatt, reaktív paranoiás, ha letartóztatással fenyegetik stb.

Conformal-hyperthymic variáns

A konformális típus e változatával rendelkező serdülőket N. Ya Ivanov írta le. Elmondása szerint az ilyen emberek mutatják a hipertómiát: fokozott önbecsülésük van, eufórikusak, erőteljesek és optimistaak. Itt végződik a hasonlóság a pszichopátia alkotmányos-izgatott változatával.

Ezeknek a tulajdonságoknak a hátterében ennek a kiemelkedésnek a konformális típusa nem mutat semmilyen tevékenységet, vállalati vagy vezetési tulajdonságot.

Megfelelőség - mi a jelenség a pszichológiában?

A megfelelőség az egyénre és a társadalom egészére jellemző társadalmi-pszichológiai jelenség. A konformális viselkedés az évszázadok során alakult ki egy olyan személy mély vágyától, hogy részt vegyen családjában, csoportjában vagy csapatában.

Mi a megfelelőség?

Megfelelés (lat.

konformis-szerű) - az egyén tulajdonsága, hogy megváltoztassa attitűdjeit, meggyőződését, viselkedését egy csoportban vagy csapatban különböző tényezők hatására: a részvétel, a többségi nyomás vagy a saját biztonsága érdekében. A megfelelőséget első ízben Solomon Ash vizsgálta az 1950-es években, kísérlete „látásvizsgálat” lehetővé tette számunkra, hogy megkülönböztessünk két megfelelőségi fajtát: külső és belső, valamint a negativizmus reakcióját.

Megfelelőség a pszichológiában

Mi a pszichológia megfelelősége - jól ismert a "Szociálpszichológia" D. munkájában.

Myers: „hogy megfeleljenek, azt jelenti, hogy másokkal cselekszünk, és véleményükre engedjük, hogy megváltoztassák viselkedésüket vagy hiedelmüket a képzeletbeli vagy valódi nyomás hatására.”

Az idővel kialakuló gondolkodásmód sztereotípiás ítéletekben és döntésekben fejeződik ki, amikor nem szükséges különös gondolni, kész sablonok vannak.

A személyiség megfelelősége

A társadalmi megfelelőség mint jelenség annak a személynek a mély szükségletéből fakad, hogy részt vegyen családjában, csapatában, nemzetében, országában. Ez egy genetikailag beépített „állomány” ösztön, amely megakadályozza, hogy egy személy magányos és idegen érzést érezzen. Gyakran előfordul, hogy a részvétel megteremti a feltételeket és követelményeket, amikor a személy "feloldódik", és elfelejti, hogy egyedülálló.

A megfelelőség okai

Az egyén konformális viselkedésének kialakulására utaló tényezők már a társadalomban már elterjedtek, ez jól látható a különböző bűnözői csoportokhoz csatlakozó serdülők példájában. A serdülőkorban az attitűdök megfelelősége nagyon magas, és a fiatalok kövessék a vezetőt, aki gyakrabban idősebb, és olyan bölcsen látja őket. Megfelelőségi okok:

  • félelem attól, hogy egy bizonyos csoporton kívül van, csapat;
  • a vezető vagy a többség kompetenciájába vetett hit;
  • erős pszichológiai nyomás;
  • az egyén alacsony önbecsülése.

A megfelelőség szintje

A személyiség megfelelőségének jelenségét a szociológusok és a pszichológusok vizsgálják a csoportok elemzésében. A nagy csoportok összetettebbek, ha magas szintű megfelelőségük van, és ez a csoport összetételétől függ.

Tehát, ha a benne élő emberek többsége szorongó és könnyen inspirál, alacsony intelligenciával, a megfelelőség nő. A gyermekek, a nők, a serdülők inkább hajlamosak a konformális viselkedésre, mint a férfiak.

Az alacsony szint a belső világukba ágyazott intravertált egyének és a magas kritikus szintű emberek körébe tartozik.

A társadalom megfelelősége

Bizonyos mértékben, a megfelelőség hiányában a társadalom fejlődése nem történne meg. A Socium törvényeit és szabályait követeli, amelyek betartása a káosz rendezettségét és hiányát jelenti. A társadalmi attitűdök alapján az emberek bizonyos viselkedési készségeket, ítéletek megfelelőségét egyes eseményekre alakítják. Megfelelőségi típusok:

  1. A belső (valódi) megfelelőség - az egyén álláspontjának felülvizsgálata által a mélyreható személyes konfliktus (a kezdeti szakaszokban) a többség vagy a hagyományos vélemény felé való visszaszorítása köti;
  2. Külső megfelelőség ("játék" a nyilvánosság számára) - külső megállapodás, belső ellenállással. Demonstratív benyújtás védekező reakcióként, erős csoportnyomással vagy életveszélygel.

Megfelelőség - előnyök és hátrányok

Minden társadalmi jelenségnek vagy jelenségnek pozitív és negatív oldala van. Nehéz egy polaritásban beszélni a megfelelőségről, bár a hátrányok nagyon jelentősek. Az előnyök a következők:

  • a vezetők alacsony megfelelőségi jellemzői segítenek az egész csoport számára döntést hozni a felmerült váratlan helyzetben;
  • a szervezet meglévő alapjai és szabályai segítenek abban, hogy a személy gyorsan alkalmazkodjon a csapathoz;
  • a társadalmi-kulturális örökség és a hagyományok átadása a következő generációknak;
  • a törvények és szabályok betartása, az erkölcsi és etikai elvek betartása, a társadalmi káosz elkerülése;
  • emberi alkalmazkodás a környezethez;
  • részvétel a nemzetedben, csapatodban.

A megfelelőség negatív szempontjai:

  • infantilizmus saját döntéseik meghozatalában, magas szintű megfelelőséggel, egy személy nagyban függ a többség véleményétől, nincs belső támogatása;
  • a népesség magas megfelelősége megteremti a totalitárius rendszer létrehozásának előfeltételeit, kényelmes az ilyen emberek kezelése és manipulálása;
  • az előítéletek megszilárdítása a társadalomban;
  • a friss, eredeti kreatív ötletek felszámolása;
  • az egyéniség elvesztése, az emberiség mint "szürke tömeg".

Megfelelőség - példák

A társadalom egy bizonyos rétegéhez tartozó egyén gyakran kénytelen megfelelni a társadalomban fennálló sztereotípiáknak. A megfelelőség és a sztereotípiás viselkedés szorosan összefügg egymással, és rengeteg példa van, mind pozitív, mind negatív, amikor az erős nyilvános nyomás befolyásolja a döntéshozatali folyamatot. Megfelelőségi - élet példák:

  1. A házassági kapcsolatok megkötése. Itt a megfelelőség rugalmasságot és kompromisszumokat keres. Amikor a fiatalok családot alkotnak - ez magában foglalja a házas és házas barátokkal való összejövetelek elhagyását. A szabad élet minden élvezetének "feledésbe merülnie kell", különben a család a varratokon tört ki.
  2. Szomorú példa a konformizmus negatív hatására, amikor az emberek kénytelenek magasabb rangú parancsokat végrehajtani a kétes ötletek és eszmék nevében, és személyes véleményük: „Én ellen vagyok!” Életet okozhat - büntető német zászlóaljok, amelyek több mint 40.000 ártatlan öreg embert és gyermeket pusztítottak el egyedül a varsói gettóban.
  3. A megfelelőség egyik pozitív példája az a esemény, amikor a Fülöp-szigetek népei, akik korábban semlegesek voltak, fáradtak Ferdinando Marcos elnök 1986-ban fellépő elnyomásaitól, és forradalmasította az országot.

Megfelelőség - példák az irodalomból

Az író tehetsége, hogy élénken írja le a cselekményt, a karakterek karaktereit, így a pszichológusok gyakran szeretnek példaként említeni bizonyos karaktereket jellegzetes pszichológiai jellemzőkkel. A megfelelőségnek megfelelő irodalmi művek karakterei - példák:

  1. Egy öregember a mese „A halászról és a halakról” A.S. Puskin. A főszereplő könnyebben lehet opportunista, nem ellentmondani, és nem mutatja meg véleményét.
  2. Sophia Petrovna Likhutina, Andrei Bely regényéből, a „Petersburg” című regényéből az élet hitele, „hogy mindenki másnak éljen”, és az igazság az, amit a környezet többsége beszél.
  3. Otto Babbitt - az azonos mű "Babbitt" Sinclair Lewis karaktere. A regény egy átlagos amerikai üzletember, egy „született konformista” életét írja le, aki a társadalom kedvéért elhagyta saját gondolatait és érzéseit.

Additív technológia - innováció az iparban és a gyártásban. A 3D-s nyomtatást használó digitális innovációkat, amelyeket különböző alkalmazási területeken használnak, mint például az orvostudomány, a gyógyszerészet, a légtechnika és a gépipar, a fantázia szélén érzékelik.

Pszichopátia és karakterkiemelés a serdülőknél

Az ilyen típusú pszichopátia nem létezik. Ezt a típust csak karakteres kiemelés formájában találjuk meg, ezért nyilvánvalóan nem szerepelt a klinikai szisztematikában.

A múlt század végén T. Ribot (1890) az „amorf típusú” normarendszer közös változataként íródott le, amely nem rendelkezik egyéni jellemzőkkel: ezek az emberek „eltolódnak”, vakon engedelmeskednek környezetüknek. A társadalom gondolkodik és cselekszik számukra, termesztésük csak utánzásra korlátozódik. P. B.

Gannushkin (1933) jól leírta az ilyen jellegzetességeket - a folyamatos készséget, hogy engedelmeskedjen a többség hangjának, a sztereotípiának, a banalitásnak, a sétáló erkölcsi hajlamnak, a jó erkölcsnek, a konzervativizmusnak. Azonban ez sikertelenül társította az ilyen típusú intelligenciát. Valójában ez nem a szellemi szint.

Ezek a tantárgyak jól tanulhatnak, felsőfokú oktatást kaphatnak, és bizonyos feltételek mellett sikeresen dolgozhatnak.

Az ilyen jellegzetesség fő jellemzője - állandó és túlzott megfelelés a közvetlen és ismerős környezettel - az amerikai szociálpszichológusok D. Kreech és R. Grutchfield (1962) leírásában volt a legjelentősebb. Megjegyezték továbbá az idegenek iránti bizalmatlanságot és óvatos hozzáállást.

Mint ismeretes, a szociálpszichológiában a megfelelőséget általában úgy értik, mint az egyén alárendeltségét a csoport véleményére, szemben a függetlenséggel és a függetlenséggel. Különböző körülmények között minden egyes téma egy bizonyos fokú megfelelőséget fedez fel.

A konformális karakteres kiemeléssel azonban ez a tulajdonság folyamatosan feltáródik, a legstabilabb jellemző.

A konformális típus képviselői a környezetük emberei. Fő minőségük, az élet fő szabálya az, hogy „úgy, mint mindenki más” élni, gondolkodni, cselekedni, mint „mindenki más”, hogy megpróbálja mindent, mint mindenki más, mint a ruhákat és a lakberendezést, a világképre és a napirendre vonatkozó ítéletekre.

De „mindent” mindig a szokásos közvetlen környezetet jelent. Tőle nem akarnak lépést tartani semmivel, de nem szeretnek kiemelkedni. Ez mindenre vonatkozik az életben, de ezt különösen jól mutatja a divat divatokhoz való hozzáállás példája.

Amikor új szokatlan ruhák jelennek meg, nincsenek hajlamosabbak a nyomozókra, mint a konformális típus képviselői. De amint a környezetük ezt a divatot megszerezte, mondjuk a megfelelő hosszúságú és széles nadrágot vagy szoknyát, ugyanazon ruhákra helyezve, elfelejtve azt, amit két-három évvel ezelőtt mondtak.

Az életben, amikor szeretik a gyalogos maximákat, és nehéz helyzetekben hajlamosak vigasztalást keresni velük („nem tudod visszaszerezni az elveszetteket”, stb.). Annak érdekében, hogy mindig megfeleljenek a környezetüknek, abszolút nem tudnak ellenállni neki. Ezért a konformális személyiség teljesen mikrokörnyezetének terméke.

Jó környezetben ezek jó emberek és vezetői dolgozók. De ha egyszer egy rossz környezetben, fokozatosan asszimilálják az összes szokását és szokásait, szokásait és viselkedését, függetlenül attól, hogy mennyire ellentétes az összes előzővel az életükben, és függetlenül attól, hogy milyen pusztító lehet.

Bár az új környezetben való alkalmazkodás kezdetben nehéz, de amikor megvalósításra kerül, az új környezet ugyanaz a viselkedés diktátora, mint korábban. Ezért a konformális serdülők „vállalatként” könnyen maguk is inni tudnak, hozzászokhatnak az antiszociális társaságokhoz, és részt vehetnek a csoportos bűncselekményekben.

A megfelelőséget kombinálja a megdöbbentő kritikusság. Minden, amit a szokásos környezetükben mondanak, mindaz, amit a szokásos információs csatornájukon tanulnak, az igazság számukra. És ha ugyanazon a csatornán keresztül az információ megérkezik, ami nyilvánvalóan nem felel meg a valóságnak, akkor már nem fogják sokáig elvenni őket.

Mindezek alapján a konformális témák természetüknél fogva konzervatívak. Nem szeretik az új dolgokat lelkükben, nem szeretik a változásokat, mert nem tudnak gyorsan alkalmazkodni hozzájuk, és nehezen tudnak új helyzetben elsajátítani.

Igaz, a mi körülményeinkben nem nyíltan elismerik ezt, mert kis csoportokban az új dolgok túlnyomó többsége hivatalosan és nem hivatalosan értékelik, az innovátorokat ösztönzik, és így tovább.

De az új és itt pozitív hozzáállás csak szavakban marad. Valójában egy stabil környezetet részesítenek előnyben, egyszer és mindenkorra a megalapozott rendre. Az új törések ellenére az idegenekkel szembeni oktalan ellenségeskedés nélkül.

Ez csak egy újonnan érkezettre vonatkozik, aki megjelent a csoportban, valamint egy másik környezet képviselője, egy másik módja annak, hogy megtartsa magát, sőt, gyakran előfordulhat, hogy más nemzetiségű.

És egy további minőség a szakmai színvonaltól és a munkájuk sikerétől függ. Nem kezdeményezés. Jó eredményeket érhetnek el a különböző szintű képesítések munkájában a társadalmi létra bármely szintjén, ha csak a munka, a megtartott pozíció nem igényel állandó személyes kezdeményezést.

Ha pontosan ezt a helyzetet igényli tőlük, akkor minden jelentéktelen helyzetben lebontják őket, sokkal több magasan képzett és tartós stresszmunkát igényelnek, ha egyértelműen szabályozzák, ha előre tudjuk, hogy mit és hogyan kell minden helyzetben megtenni.

A felnőttkori gyermekgondozás nem ad túlzott terhelést a konform típushoz. Talán egy költőtől csak a serdülőkortól kezdve a konformális kiemelés jellemzői elkezdenek szembeszállni. Az ilyen serdülőknél minden serdülők viselkedési reakciója félig konformális.

A konformális tizenévesek nagyban értékelik a helyüket az ismerős peer csoportban, a csoport stabilitását és a környezet állandóságát. Nem hajlamosak arra, hogy saját kezdeményezésük szerint megváltoztassák az egyik csoportot.

Egy másik lakóhelyre költözés, az iskolák cseréje - először egy nagy remegés.

Gyakran a 8. évfolyam után az iskola kiválasztásában döntő tényező az, hogy a legtöbb elvtársa megy; az „összes” követésének képtelensége mentális trauma.

De az egyik legsúlyosabb mentális sérülés, amely nyilvánvalóan létezik számukra, az, amikor a szokásos serdülőkorcsoport valamilyen okból kiszabadítja őket. A saját kezdeményezésüktől megfosztva a konformális serdülők könnyen behatolhatnak az alkohol cégekbe, csoportos bűncselekményekbe, lelövik, hogy meneküljenek az otthontól, vagy üldöznek az idegenek kezelésére.

Az emancipációs reakció nyilvánvalóan csak akkor jelenik meg, ha a szülők, a tanárok, a nyugdíjasok egy szokásos tizenéveset szakítanak meg társaik szokásos környezetéből, ha ellenzik azt a vágyát, hogy „mint mindenki más” társait, hogy elfogadják az elosztást a divat-, hobbi, szokásai, szándékai csoportjában. A konformális tinédzser hobbijait teljes mértékben az ő csoportja és az idő divatja határozza meg.

A konformális tinédzser karakterének önértékelése elég jó lehet. Sokan közülük azonban szeretik maguknak a hipertómiás tulajdonságokat tulajdonítani, amelyek vonzóak a serdülők környezetében.

Nyilvánvalóan a konformus hangsúlyozás, N. Ya, Ivanov (1976) szerint a 14–15 éves iskolások között 10% -ban található. Mindazonáltal a vizsgált kontingensek 16-17 éves korában (a szakiskoláktól a matematikai iskolába) ez a fajta kiemelés sokkal ritkábban észlelhető (lásd 3. táblázat).

Feltételezhető, hogy a konformális kiemelés termékeny talaj egy másik típusú (különösen instabil, epileptoid stb.) Jellemzőinek rétegzéséhez a nem megfelelő nevelés, kedvezőtlen környezet körülményei között.

Conformal-hyperthymic variáns. Ezt a típust N. Ya. Ivanov írja le (1972). Az ilyen serdülők megkülönböztetik a létfontosságú önbecsülést. Szinte mindig kissé eufórikusak, hangsúlyozzák az életerő, az egészség, a jó alvás és az étvágyat.

Jellemzőik a jövőjük túlzottan optimista értékelésével, azzal a meggyőződéssel, hogy minden vágy teljesül. Ez azonban korlátozza hasonlóságukat a hyperthymicus típusával.

Nem mutatnak sok tevékenységet, nincs vitalitás, nincs vállalkozás, nincs kezdeményezés, nincs vezetési képesség.

Ezek csipkés fegyelem és szabályozott rendszer, különösen, ha ezt mindenki mások tisztelik.

Roman B., 15 éves. Egy boldog családból nőtt fel egészséges. Az iskolában kielégítően tanulmányoztam, nem volt viselkedési zavar. Az apa-szakács szakmát utánozva szeretett főzni, pirulákat sütni. Tiszteletben tartotta az apját, és egy kicsit félt. A társaik között nem tűnt ki.

Miután végzett 8 osztályból, belépett a kulináris iskolába, ahol magasan képzett szakácsokat készítenek. Először szépen részt vettem az órákon. Aztán hosszú távú mentességet kapott az iskolától egy törött kar miatt (véletlen sérülés miatt).

Nem tudtam magamnak otthon csinálni semmit, elkezdtem sétálni az udvaron, és akaratlanul részt vettem egy utcai társas társaságban. Elmondása szerint megpróbált „olyan, mint mindenki másnak” lenni, nem hagyhatja el a haverjait.

Kiderült, hogy egy csoportos bűncselekmény (lopás) társszerzője, bár nem vett részt aktívan benne, de nem akarta elhagyni az embereit, hogy ne lehessen gyáva. Úgy vélte, hogy a kapcsolatok ilyen lopása nem lesz rá.

Miután a keze meggyógyult, nem akartam újra osztályba menni, szoktam tétlen. Titokzatosan váltak rokonoktól, hogy kihagyják az iskolát. Egy utcai társaságban töltött idejét, amely ismerős volt.

A barátaival együtt és a felbujtásuk során elkezdték a benzint szippantani. Először nem tetszett, émelygést éreztem, de megpróbáltam nem mutatni. Aztán, mint mások, elkezdték keresni a "szórakozást". Többször látta a vizuális hallucinációkat.

Nem akar beszélni a tartalmukról, zavarba jött - látszólag szexuális színe volt. Elismerte, hogy vállalatukban "mindenki elmondta egymásnak, hogy mit lát." Egy nap, nem tudta, mit kell tennie, elkezdte benzint szippantani otthon, amikor senki sem volt.

Ezt követte apja, akinek ragaszkodott ahhoz, hogy egy fiatal pszichiátriai klinikára küldjék.

A klinikán, a bűnözői serdülőkkel való kommunikációtól elkülönített osztályon való engedelmesség, engedelmeskedett, segítette a személyzetet a gyenge betegek gondozásában, részt vett a munkafolyamatokban, nem szakította meg a rendszert.

A beszélgetés során őszintén szólt magáról, de az egész helyzetet könnyedén kezeli („nem válik a benzin függőjévé”, „mások is kihagyják az osztályokat”, stb.). A hangulat mindig kissé megemelkedett, de nem érzékeli a serdülők körében a kezdeményezéseket, a tevékenységet, vagy a vezetési vágyat - a többieket mindenhol követi, mint mások.

Neurológiai vizsgálat eltérések nélkül. Fizikai és szexuális fejlődés életkor szerint.

Ellenőrzés OEM használatával. Az objektív felmérés skálán egy magas megfelelőségű, hipertómiás-instabil típusú diagnózist diagnosztizáltak. Az emancipációs reakció mérsékelt.

Az instabil típus definíciója a bűnözés hajlamára utal. Az alkoholizmus iránti hozzáállás meglehetősen negatív.

Szubjektív értékelési skálán az önértékelés helyes: a konformális és hyperthymikus jellemzők megbízhatóan megkülönböztethetők; nem azonosított elutasított tulajdonságok.

A diagnózis. Mentálisan egészséges. Viselkedési zavarok a konformális feszültség (konformális-hyperthymic variáns) hátterén.

1 év után folytatódik. Tanulmányok kulináris iskolában. Nincs viselkedés megsértése.

A konformális serdülők viszonylag ritkán fordulnak elő pszichiáter felügyelete mellett, kivéve a törékenységgel kombinálva. Az általunk vizsgált serdülők kontingensének csak mintegy 1% -át értékeltük az ilyen típusú képviselőknek.

A 16-17 éves népességben körülbelül 3% (lásd a 3. táblázatot).

Ezért az ilyen típusú hangsúlyozás képviselői a neuropszichiátriai rendellenességek tekintetében fokozott kockázatú kontingensnek is tekinthetők.

Még P. B. Gannushkin (1933) is megjegyezte, hogy az ilyen típusú képviselők hajlamosak a reaktív állapotokra - hipokondriumokra a „szörnyű diagnózis” után, reaktív depresszióval a szeretteik vagy vagyonuk elvesztésével, reaktív paranoiás zivatar-letartóztatással, stb. a környezet hatása és a mindennemű ismerőshez való túlzott kötődés.

Az életmód megszakítása, a rájuk jellemző társadalom megfosztása reaktív állapotokat okozhat, és a környezet rossz hatása befolyásolhatja az intenzív alkoholizmus útját vagy más mérgező szerek használatát.

A serdülőkorban bekövetkező hosszan tartó káros környezeti hatások egy instabil és akár epileptoid típusú pszichopatikus fejlődést okozhatnak (lásd az V. fejezetet).

Az akut reaktív állapotok, a krónikus alkoholizmus veszélyei mellett az instabil típusú pszichopatikus fejlődés lehetőségét is meg kell határozni, hogy a serdülőkorban a magas megfelelőség átmeneti szakaszként szolgálhat, mintha előrejelezné az egyéb típusú típusok, mint például az epileptoid érzékeny, paranoiás, kiemelkedő hangsúlyozását.

konformalitása

A megfelelőség a személy magatartásának vagy attitűdjeinek változása más emberek ítéleteinek hatására. A megfelelőség szinonimája a "konformizmus" szónak, de a konformizmust gyakrabban alkalmazzák, mint negatív konnotációt, bár a politikai szférában a konformizmus kompromisszumot és megbékélést jelent. Ezért ezeket a két fogalmat elválasztják.

A szociológiában a megfelelőség a személy hozzáállásának jellemzője a csoport pozíciójához, egy adott csoportra jellemző bizonyos szabvány elfogadásához vagy megtagadásához, a csoportnyomáshoz való alárendelés mértéke. A pszichológiai nyomás egy személytől vagy az egész társadalomtól származhat.

A személyiségmegfelelést először Solomon Ash pszichológus fedezte fel tanulmányaiban. Ezek a tanulmányok bizonyították a személyiségrendszer társadalmi összetevőjének erősségét és szolgáltak más tanulmányok megjelenésének alapjául. S. Ashu szerint a megfelelőséget úgy tekintik, hogy az a személy tudatosan megszünteti a csoporttal, amelybe belefoglalt, és a tényleges megállapodás megkötését.

A csoport konformista viselkedésének pszichológiájában végzett kutatás eredményei alapján megállapították, hogy a lakosság harminc százaléka rendelkezik konformizmussal. Ez azt jelenti, hogy az emberek harminc százaléka hajlamos alárendelni a viselkedését és megváltoztatni a nézeteit egy csoportban.

Az egyén viselkedése számos, a csoportot befolyásoló tényezőtől függ: annak mérete (a megfelelőség növelése, ha a csoport három főből áll), következetesség (ha a csoportban egy személy nem ért egyet a csoport véleményével, a befolyás mértéke csökken).

Az egyén konformizmusra való hajlamát az életkor (az életkorral csökkenő tendencia) és a nemek befolyásolják (átlagosan a nők sokkal konformálisabbak).

A konformizmus ellentétes fogalma a nem-konformizmus. A kifejezés a latin "nem" kifejezésből származik, ami azt jelenti - nem vagy nem, és "konform" - megfelelő vagy hasonló.

A nem-konformizmust értjük a dolgok, értékek, normák, törvények vagy hagyományok uralkodó rendjének elutasításával.

Gyakran előfordul, hogy a nem-konformizmus akut hajlandóságát fejezi ki, hogy megvédje álláspontját, amikor minden másnak ellenkezője van.

Bizonyos normákban a nem-konformizmus a külső körülményekre adott belső tiltakozás megnyilvánulása, például egy személy nem szándékozik bezárni az ajtót, amelyen egy jel lóg, kérve, hogy zárja le, vagy ha mindenki meleg ruhát visel, levetkőzik.

Egy személy megpróbál tartósan tiltakozni minden írott és íratlan törvényt. A nem konformista viselkedést leggyakrabban a fiatalok körében találják meg, akik nem formális szubkultúrákban szeretnének formálni.

A felnőtteknél ez a viselkedés az ellenfél politikai pártjaival való kapcsolatukban fejeződik ki.

Megfelelőség a pszichológiában

A személyiség-megfelelés olyan minőség, amely meghatározza annak egységét a társadalmi környezettel (család, osztály, csoport, ismerősök, kollégák, nemzet stb.).

Ennek a környezetnek az iránya határozza meg az adott társadalmi körben részt vevő személy hitét, észlelését, értékeit és normáit.

A hagyományok szintén a megfelelőség megnyilvánulása, mivel minden további generáció megismétli bizonyos akciókat, amelyeket az előzőek tettek.

A megfelelőség a konformizmus szinonimája, különbség van a megmagyarázandó fogalmak között. A megfelelőség kizárólag a személy pszichológiai minősége, a konformizmus pedig egy sajátos viselkedési mintát határoz meg.

A megfelelőség létezik a vélemények és ítéletek egységes egységének más társadalmi megnyilvánulásaival, valamint az attitűdök megváltoztatásával a tények irányítása után - ezeket a dolgokat meg kell különböztetni egymástól.

A megfelelőség egy bizonyos vélemény elfogadása, amelyet más emberek vagy csoportok ültetnek szinte nyomás alatt. Egy személy elfogadja ezt a véleményt azzal a fenyegetéssel, hogy elhagyja a csoportot, és nem fogadja el újra.

A konformális személyiségek minden társadalmi körben jelen vannak: a magas társadalomban, a szűk látókörű emberek között, a gazdagok és a szegények között.

Úgy vélik, hogy úgy kell lenniük, mint mindenki másnak, és maguknak és másoknak is követelniük kell. Az ilyen kategorikusság a személy túlzott szigorúságához vezet, és megköveteli a többit.

Az ilyen személyiségek sorában gyakran találkozhatunk nagyon szokatlan személyiségekkel, homofóbokkal vagy támadókkal.

Számos tényező befolyásolja az egyén megfelelőségét, köztük vannak:

- az interperszonális kapcsolatok jellege;

- önálló döntéshozatali képesség;

- egy adott személy státusza ebben a csoportban és általában (minél magasabb ez a státusz, annál alacsonyabb a megfelelőségi szint);

- életkor (konformitás nő, ha a személy öregkorban vagy serdülőkorban van);

- fizikai és mentális állapot (a rossz egészségi állapotú személy hajlamosabb a megfelelőségre);

- különböző szituációs tényezők.

A megfelelőség megnyilvánulása néhány tényezőnek köszönhető, amelyek közül néhányat kísérletileg Solomon Ash pszichológus vizsgálta. Ezen tényezők közül:

- egy személy egyéni pszichológiai jellemzői (a szándékosság, az önbecsülés, az önbecsülés stabilitása, az intelligencia szintje, a külső jóváhagyás szükségessége és mások);

- mikro-társadalmi jellemzők (státus és szerep a csoportban, az egyén jelentősége a csoport számára, hatóság);

- szituációs jellemzők (a kérdés jelentősége az egyén számára, az egyén és a résztvevők kompetenciájának mértéke, a külső feltételek hatása, a körülötte lévő emberek száma, és így tovább);

- kulturális jellemzők (a nyugati kultúrában a megfelelőséget alázatosságnak és megfelelésnek kell tekinteni, negatív konnotációval rendelkeznek; a keleti kultúrák a megfelelőséget tapintatnak tekintik, pozitív és kívánatos jelenség).

A megfelelőség nő, ha az egyén társadalmi csoportja vonzó. Amikor egy személy szereti az embereket, akik a többséget alkotják, szinte végleg elítélik a magas szintű megfelelőséget, mert szeretni akarja, és nem akarja őket elkülöníteni tőlük.

A szociológiában a megfelelőség a viselkedés olyan aspektusa, amelyet nem lehet egyértelműen negatív vagy pozitív értékelésnek adni, mivel ez a jelenség bizonyos mértékig szükséges az egyén számára a szocializáció folyamatában, azzal a feltétellel, hogy fenntartják a megfelelő önbecsülést és a külső események értékelését.

Általában kétféle megfelelőség van: belső és külső.

A belső megfelelőség lehetővé teszi, hogy egy személy újra megvizsgálja álláspontját és ítéletét.

A külső megfelelőség kifejezi egy személy vágyát, hogy magatartásbeli szinten összehasonlítsa magát a közösséggel, és elkerülje magát a csoport ellen, míg a vélemények és attitűdök belső elfogadása nem történik meg.

A fenti két megfelelőségi típuson kívül más típusok is vannak. Az egyikben tehát három különböző szintű megfelelőséget különböztetünk meg: alárendelés, azonosítás és internalizálás.

A benyújtás egy olyan befolyás külső elfogadása, amelynek időtartamát a forrás hatása befolyásolja, de a vélemény személyes marad.

Az azonosítás klasszikus és a kölcsönös-szerep viszony azonosítása.

A klasszikus azonosítás lehetővé teszi, hogy az egyén iránti vágy és a kívánatos tulajdonságok jelenléte révén befolyásolja az egyén befolyását a befolyásszerzővel.

A viszonossági szerep viszonya feltételezi, hogy a csoport minden tagja egy másik konkrét viselkedési modelltől vár, és megpróbálja igazolni partnerei elvárásait.

Az azonosításon alapuló ítéletek nem integrálódnak az emberi értékrendszerbe, hanem elkülönülnek belőle. Az integráció a társadalmi elfogadás harmadik szintjére jellemző - internalizáció.

Az internalizáció az egyének vagy csoportok véleményének részleges vagy teljes egybeesését biztosítja egy adott személy értékrendjével. Az internalizáció folyamata miatt a csoporttag viselkedése független (viszonylag) a külső viszonyoktól.

A megfelelőségi típusok egy másik osztályozása, amelyre racionális és irracionális.

A racionális megfelelőség meghatározza egy olyan személy viselkedését, amelyben bizonyos érvek és vélemények irányítják. Ezt egy másik személy cselekedetei vagy attitűdjei által kifejtett hatás következménye, amely megfelel a megfelelőségnek, beleegyezésnek és engedelmességnek.

Az irracionális megfelelőség (állomány viselkedése) magában foglalja az egyén viselkedését, akit az ösztönös és intuitív folyamatok befolyásolnak valaki más viselkedésének vagy magatartásának befolyása következtében.

A társadalmi megfelelés az egyén viselkedésének attitűdjei és viselkedésmintái, amelyek megfelelnek társadalmi csoportjának elvárásainak, az egyén hajlandóságának a normák, szokások, értékek megtanulására, és a mások nézeteinek hatására megváltoztatni kezdeti hozzáállásukat.

A személyiség társadalmi megfelelősége több szinttel rendelkezik. Az első szinten a benyújtás történik, amely a csoport befolyása alatt álló személy észlelésének megváltozását biztosítja.

A második szinten az alárendelés az értékelés alapján történik - az egyén általi értékelésének elismerése hibásnak és a csoport véleményéhez és értékeléséhez való csatlakozás, amelyet referenciaként kezelnek.

A harmadik szinten az alárendelés a cselekvés szintjén történik, amikor az egyén tisztában van a csoport hibájával, de még mindig egyetért vele, mivel nem akar konfliktusba lépni.

Az egyén társadalmi megfelelősége a csoporthoz viszonyítva növekszik, ahogyan a csoport normatív és információs függősége növekszik, ami magában foglalja a csoport relatív erejét az egyén felett.

A társadalmi megfelelőség azt is magában foglalja, hogy az egyén képes befolyásolni egy csoportot (hogy vezető legyen benne), ami a csoport egyéni növekedésétől függ, ami itt az egyén relatív erejéről van szó.

Ennek a jelenségnek az elemzése azt jelzi, hogy három olyan tényező létezik, amelyek meghatározzák az egyénnek a csoporthoz viszonyított megfelelőségét: olyan tényezők, amelyek befolyásolják az egyén hozzáállását a csoporthoz, a csoport magatartását egy adott helyzethez, az egyén hozzáállását a helyzethez.

A megfelelőség legegyszerűbb példája az utcán közlekedő emberek közlekedési lámpán keresztül. Minden ember, még a kisgyermekek is tisztában vannak azzal, hogy lehetetlen átkelni az utat egy piros fényre, a szabályok szerint meg kell várni a zöldre. De nem mindenki követi ezt a szabályt.

A várakozás néha nagyon fájdalmas, és még inkább súlyosbítja a helyzetet, néha amikor nincsenek autók ebben az időben, de a fény még mindig pirosan világít. És itt egy ember, várakozás nélkül, az úton halad, még két háta mögött, és valaki korábban, valaki egy kicsit később egy piros fény felé halad.

Még akkor is, ha úgy tűnik, hogy a járdán vannak olyan emberek, akik kifejezetten várják a zöld fényt, és az autók hiánya nem zavarja őket, akkor hamarosan egy hatalmas rohanáshoz is jutnak, és átmennek a tiltott fényre.

Hasonlóképpen, a piacon vagy a boltban, amikor az emberek hosszú sorban látják az egyik eladót, és bevásárolnak, bár más eladók ugyanolyan árakat és minőségi termékeket kaphatnak.

Példa a megfelelőségre a Salamon Asch klasszikus kísérleti tanulmányában. Hét vizsgálati alany került be a szobába, és megkapta a feladatot: két azonos szegmens hosszának összehasonlítása.

E témák között hat ember van, akik megállnak, és rossz választ adnak, és a hetedik az igazi téma.

Ennek eredményeképpen az alanyok 77% -a adott helytelen választ legalább egyszer, és a fennmaradó 33% -uk következetesen egyetértett a rossz csoportválaszt.

Példák a megfelelőségre az életben folyamatosan megfigyelhetők:

- bizonyos helyzetekben az emberek bíznak egy alakban lévő személyben, tekintve, hogy tisztességes és igazságos, bár ez nem mindig így van;

- az emberek divatának betartása;

- az utcán lévő szemét szórása;

- az utolsó párokból kilépő diákok, amelyek indokolják az ilyen cselekvéseket: „mindenki jön és én megyek”.

Gyakran előfordul, hogy amikor egy új alkalmazott megjelenik egy csapatban, észreveszi, hogy a kollégák bizonyos szokásokat követnek, például hogy együtt menjenek füstölni, vagy vacsorázni ugyanabban a kávézóban. Tehát, aki soha nem dohányzott, dohányos lehet, és azok, akik ugyanabban a kávézóban vacsoráznak, soha nem fognak róla beszélni, mert attól félnek, hogy zavarodást okoznak és elkülönülnek a csapatból.

A megfelelőség része a társadalmi életnek, de fontos megérteni a vélemény és a csoport határait.

Oskina O. oktatási pszichológus helyszíne. - A karakterkiemelés és a gyakorlati pedagógiai tanácsok rövid leírása: Konformális típus

Ez a fajta karakter igen gyakori. A gyermek egyetért azzal, amit a legközelebbi munkatársai kínálnak neki, de ha egy másik csoport befolyása alá kerül, megváltoztatja az attitűdöt ugyanazokkal a dolgokkal szemben.

Egy ilyen tinédzser elveszíti személyes hozzáállását a világhoz, ítéletei és értékelései a körülötte lévő világról teljesen egybeesnek azon emberek véleményével, akikkel jelenleg kommunikál.

És nem tűnik ki, nem ró személyes véleményét, hanem egyszerűen a „tömeget” képviseli, amely egyetért a vezetővel.

Domináns jellegzetességek: állandó és túlzott alkalmazkodóképesség a közvetlen környezetéhez, szinte teljes függőség a kis csoporthoz (család, cég), amelyhez jelenleg tartozik.

Az élet a mottó alá tartozik: "Mindent úgy gondolkodni, mintha mindent, és mindent úgy, mint mindenki más." Ez vonatkozik a ruházat stílusára és a viselkedés módjára, valamint a legfontosabb kérdésekre vonatkozó nézetekre.

Ezek a serdülők egy szakértői csoporthoz kapcsolódnak, és feltétel nélkül elfogadják értékrendjét, függetlenül attól, hogy ezek milyen értékek lehetnek, kritika nélkül. Ezért a közeljövőjüket nagymértékben meghatározza annak a csoportnak a jellege és iránya, amelybe jelenleg tartoznak.

Vonzó vonások: barátságosság, szorgalom, fegyelem, meggyőződés. Egy csoportban ezek nem konfliktusok vagy viták forrása, hiszen kritikus megértés nélkül elfogadják a csoport életmódját, célszerű őket parancsolni.

Meghallgatják a srácok történetét a „kihasználásokról”, egyetértenek a vezetőktől érkező javaslatokkal, szívesen részt vesznek a „kalandokban”, de akkor megtérhetnek. Bár a saját bátorságuk és eltökéltségük, hogy valamit kínálnak, általában nem elég. De ha divatos lenne „bátor” egy csoportban, „bátornak” lenni.

Repulzív, ördögi karakter: a függetlenség hiánya, az akarat hiánya, a kritikusság szinte teljes hiánya mind saját, mind belső köréhez viszonyítva, ami erkölcstelen cselekedeteket okozhat.

De ha egy csoport, amely jelenleg egy tinédzser számára jelentős, pozitív irányt mutat, akkor komoly sikert érhet el, például egy szakaszban végzett munkával.

A pszichotípus „gyenge kapcsolata”: nem tolerálja a drasztikus változásokat, az élet sztereotípiáját. A szokásos környezet megfosztása reaktív állapotokat okozhat.

A kommunikáció és a barátság jellemzői. A konformális típus könnyen kapcsolatot teremt az emberekkel, és ugyanakkor utánozza azokat, akiket vezetőnek tart. A barátságok azonban a helyzettől függően nagyon instabilak. Az ilyen serdülők nem törekednek a barátok körében, nem mutatnak érdeklődést az új ismerősök iránt.

Csoportként színtelen, érdektelen fiúknak tartják őket, akik hajlandóak engedelmeskedni másoknak, és kevéssé kínálják magukat.

Hozzáállás a tanulmányokhoz és a munkához. A vizsgálatban a konformális típus ugyanúgy nyilvánul meg, mint minden másban.

Ha a kísérője, a csoport, amelyben belép, jól megtanul, akkor megpróbál lépést tartani a barátaival.

Ha a csoport elhanyagolja a tanulást, ugrik a leckéket, akkor ugyanúgy viselkedik. Ez nem ad neki lehetőséget arra, hogy teljes mértékben felfedje az összes képességét.

A csoport hangulatától függő munkára utal: nagyon nehéz, végrehajtó, kreatív és kreatív a mindent megillető feladatok elvégzése. De ez megakadályozhatja a munkát, hivatalosan is. Mindez a környezet függvénye.

Pedagógiai ajánlások. A konfliktushelyzetek listája a következőket tartalmazza:

- a „saját” gyermekcsoportból való száműzetés helyzete, amelyhez csatlakozott;

- minták vagy vezetők nélküli új típusú tevékenységek kialakulásának helyzete;

- független döntések meghozatalának helyzete a jelentős emberek véleménye nélkül;

- az új emberekkel való találkozás helyzete, amikor ki kell fejeznie magát, a személyes tulajdonságait;

- közvetlen ellentmondások a két csoport nézetei között, amelyben egy tinédzser egyszerre lép be.

A pszicho-típusú pedagógiai segítségnyújtás fő célja az, hogy megteremtse azokat a feltételeket, amelyek mellett egy tinédzsernek függetlenséget kell mutatnia, kitartania álláspontjait.

Tehát az osztályteremben folytatott megbeszélés alkalmával meg kell adni neki a lehetőséget, hogy az egyik közül az egyiket beszélje, hogy hangsúlyozhassa álláspontját. Ha a tinédzser utoljára beszél, akkor valószínűleg megismétli a társulat egyik vezetőjének álláspontját.

Emellett meg kell jegyezni és ösztönözni kell a függetlenség megnyilvánulásának minden többé-kevésbé súlyos esetét.

A tanárnak és a szülőknek különös figyelmet kell szentelniük a társadalmi mikrokörnyezetnek, mert egyszer a rossz társaságban a tinédzser gyorsan megtanul minden szokást és szokást, viselkedést és kommunikációs stílust. De az ilyen csoporttól való kényszerített elválasztás nem ad pozitív eredményeket. Helyénvalóbb egy tinédzser bevonása egy pozitív csoporttal rendelkező mikrogrupbe.

Tudjon Meg Többet A Skizofrénia