G. Shmishek, K. Leonhard vizsgálati kérdőívének célja a G. Schmishek által 1970-ben megjelent személyiség-kiemelés típusának diagnosztizálása, és a "K. Leonhard személyiségesítésének tanulmányozásának módszertana" módosítása. A technika a karakteres kiemelés és a temperamentum diagnosztizálására szolgál. C. Leonhard szerint az egyes személyekre jellemző egyes egyedi tulajdonságok „élesítése”.

A hangsúlyos személyiségek nem kórosak, vagyis normálisak. Ezek potenciálisan tartalmazhatnak társadalmi szempontból pozitív eredményeket és társadalmilag negatív díjat.

A Leongard által megkülönböztetett, kiemelt személyiségek 10 fajtája két csoportra osztható: karakteres kiemelések (demonstratív, pedantikus, ragadt, izgatott) és temperamentum-kiemelések (hyperthymic, dysthymic, szorongó, félelmetes, ciklotimikus, affektív, érzelmi).

A teszt célja a serdülők, a fiatalok és a felnőttek személyiségének és temperamentumának kiemelt tulajdonságainak azonosítása. Jellemző teszt Shmisheka alkalmas a karakteres hangsúlyok rögzítésére a tanulási folyamatban, a szakmai kiválasztás, a pszichológiai tanácsadás, a szakmai tanácsadás.

Az egyes kiemelések típusainak maximális mutatója (a kérdőív minden egyes skálája esetében) 24 pont.

Bizonyos források szerint a 12 pontot meghaladó jel a hangsúlyozás jele. A kérdőív gyakorlati alkalmazásának egyéb okai azt mutatják, hogy a 15 és 18 közötti tartományok összege csak egy vagy másik típusú hangsúlyozás irányába mutat. És csak akkor, ha a 19 pontot meghaladja, a személyiség kiemelkedő.

Így a következtetések a hangsúlyozás mértékére az alábbi mutatók alapján kerülnek meghatározásra:

0-12 - a tulajdonság nem fejeződik ki,
13-18 - az ingatlan átlagos súlyossági foka (az egy vagy más típusú személyiség-hangsúlyozásra való hajlam),
19-24 - a hangsúlyozás jele.

A személyiség-kiemelés típusainak leírása K. Leongard szerint:

A technika természetének hangsúlyozása

A Shmishek kérdőív egy személyes kérdőív, amely a személyiség hangsúlyozásának diagnosztizálására szolgál. A tipológiai megközelítés megvalósítása a tanulmányhoz. Megjelent G. Schmishek 1970-ben

A karakterek kiemelése a norma határértéke, amelyben bizonyos karakterjellemzők különösen kifejezettek.

A módszer 88 kérdésből áll, amelyekre "igen" vagy "nem" válaszra van szükség. A kérdőív rövidített változatát is kidolgozták. Ennek a technikának a segítségével a következő 10 személyiség-kiemelés típus kerül meghatározásra (K. Leongard osztályozása szerint):

  1. Demonstratív típus. A megnövekedett elmozdulás jellemzi.
  2. Pedantikus típus. Az ilyen típusú személyeket a megnövekedett merevség, a mentális folyamatok tehetetlensége és a traumás tapasztalatok eltávozásának megkülönböztetése jellemzi.
  3. Stuck típus. A túlzott ellenállás jellemzi.
  4. Izgalmas típus. Megnövekedett impulzivitás, a hajtások és a motívumok irányításának gyengülése.
  5. Hyperthymic típusú. Növeli a hangulati hátteret az optimizmus és a nagy aktivitás mellett.
  6. Dysthymic típusú. Csökkent hangulati háttér, pesszimizmus, az árnyék oldalainak rögzítése, letargia.
  7. Ideges és félénk. Félelem, félelem és félelmesség.
  8. Ciklotimikus típus. A hipertóniás és a dysthymiás fázisok változása.
  9. Jótékonyan emelt. Az átmenet könnyűsége a szomorúság állapotától a szomorúság állapotáig: A fáradság és a szomorúság az ilyen típusú kísérő államok.
  10. Érzelmi típus. Legyetek az affektív-felvidítottak, de a megnyilvánulások nem annyira erőteljesek. Az ilyen típusú személyek különösen érzékenyek és érzékenyek.

Vannak lehetőségek a felnőttek számára (Blacher V.M. 1973-as adaptációja) és a gyermekek és serdülők számára (Kruk IV módosítása, 1975).

Utasítások: „Olvassa el a nyilatkozatokat, ha egyetért vele, tegyen egy„ + ”jelet, ha nem -„ - ”a válaszok formájában. Nincsenek közbenső válaszok.

kérdések

1. A hangulata többnyire egyértelmű, tisztázatlan?

2. Érzékeny vagy a bánatra, a bánatra?

3. Könnyen könnyeket okoz?

4. Van kétsége a teljesítményének minősége és a vágy, hogy ellenőrizze, hogy mindent megtettek?

5. Voltál már olyan bátor, mint a társaid?

6. Van-e hangulatváltozás: nagyon szórakoztató és nagyon szörnyű?

7. A közösségben lenni szeret-e lenni a figyelem középpontjában?

8. Vannak-e olyan napok, amikor ok nélkül ingerlékenyen ingerlékeny hangulatban találja magát?

9. Ön komoly ember?

10. Meg tudod csodálni, csodálni?

11. Ön vállalkozó?

12. Gyorsan elfelejti az embernek okozott bűncselekményt?

13. Kedves vagy?

14. Amikor a levelet a postafiókba dobja, ellenőrizze, hogy leesett-e, és nem ragadt-e a nyílásba?

15. Megpróbál-e lenni az egyik legjobb munkahelyen?

16. Gyermekkorában féltek a zivataroktól vagy kutyáktól?

17. Az emberek úgy gondolják, hogy kissé pedáns?

18. A hangulat függ-e a külső okoktól?

19. Minden barátod szeret téged?

20. Néha spirituális impulzusokra, belső szorongásra hajlik?

21. A hangulata kissé elnyomott?

22. Tapasztaltál már valaha zokogást, súlyos ideges sokkot?

23. Nehéz-e, hogy hosszú ideig egy helyen maradjon?

24. Ön erőteljesen védi-e érdekeit, ha igazságtalanságot mutattak önnel szemben?

25. Vághatsz egy madarat?

26. Bosszantja-e, ha a függöny vagy a terítő egyenetlenül lóg az asztalon, azonnal megpróbálja megjavítani?

27. Gyermekkorában féltél, hogy egyedül maradsz otthon?

28. Van-e ésszerűtlen hangulatváltozás?

29. Ön a legjobbak a személyes tulajdonságaiban vagy tanulmányaiban?

30. Könnyen dühös?

31. Lehet játszó-szórakoztató?

32. Van-e olyan körülménye, amikor boldog vagy?

33. Tudja-e közvetlenül közölni valakivel a véleményét?

34. Lehet-e szórakoztatni a társadalmat, lenni a vállalat lelke?

35. Megrémíti-e a vér látása?

36. Szándékosan vállal egy olyan vállalkozást, amely nagy személyes felelősséget követel meg tőled?

37. Támogatja-e azokat az embereket, akik ellen az igazságtalanság elkövetett?

38. Aggódsz, ha le kell menned egy sötét alagsorba, be egy üres, megvilágítatlan szobába?

39. Előnyben részesíti a lassúságot és kitartást igénylő munkát, gyors és egyszerű eredményeket?

40. Személyes személy vagy?

41. Szeret versengeni az iskolában?

42. Úgy tűnik, az Ön számára nehéz az élet?

43. Elfogyott-e otthon, mint gyermek?

44. Voltál már olyan ideges, hogy bizonyos konfliktusok, veszekedések miatt már nem tudtok dolgozni, tanulni?

45. Meg tudja mondani, hogy még akkor is, ha nem sikerül elvesztenie a humorérzetét?

46. ​​Megpróbál-e összeegyeztetni a sértettekkel?

47. Első lépéseket tesz-e a megbékélés felé?

48. Ha elhagyja a házat vagy lefekszik, ellenőrizze, hogy a gáz zárva van-e, az ajtók zárva vannak-e?

49. Aggódtál, hogy valami történik veled vagy családjával?

50. Az időjárástól függően változik a hangulat?

51. Nehéz-e a színpadon vagy a nagyközönség előtti tanszékről fellépni?

52. Meg tudnál-e, ha dühös vagy valakivel, szabaddá tegye a kezedet?

53. Szereted a társadalomban lenni?

54. Lehet-e kétségbeesésbe esni a frusztráció hatására?

55. Szereted a szervezeti munkát?

56. Fennmarad-e a cél elérése, ha sok akadály van az úton?

57. A tragikus film olyan izgat, hogy könnyek jönnek a szemedbe?

58. Gyakran nehezen tud elaludni, amikor a nap problémáira gondol, vagy álmodik a jövőről?

59. Elmondták-e vagy adták-e neki, hogy írja le az iskolai években?

60. Meg kell-e legyőzni a félelmet, hogy egy éjszaka egy sírkerten sétáljon?

61. Biztosítaná, hogy minden olyan dolog, amellyel otthon van, a helyén van?

62. Elképzelhető-e, hogy ha jó hangulatban alszol, akkor másnap reggel rosszkedvű, több órán át tartó hangulatban kelsz fel?

63. Könnyen alkalmazkodik az új feltételekhez?

64. Fejfájást szenved?

65. Gyakran nevetsz?

66. Felkérhet-e egy olyan személyt, akit nem szeret, annyira barátságos, hogy nem lesz gyanús a jelenlegi hozzáállásában?

67. Ön energikus, kalandos ember?

68. Tényleg aggódsz az igazságtalanság miatt?

69. Tényleg szereted a természetet?

70. Valaha visszatértél haza, hogy jöjjön vissza, hogy ellenőrizze, hogy történt valami?

71. Félsz?

72. Gyakran megváltoztatja hangulatát?

73. Vettél részt vagy részt vesz az amatőr előadásokban, dráma körben?

74. Néha úgy érzi, hogy vonzódik valami csábító, ismeretlenhez?

75. Érzi magát pesszimista a jövőben?

76. Van-e hirtelen hangulatváltozás a nagy örömtől a mély vágyhoz?

77. Meg tud-e hozni bizonyos hangulatot az emberekkel való kommunikáció során?

78. Tartod-e a harag érzését, bosszúságot?

79. Hosszú ideig szenvednek más emberek bánatai?

80. Tudna-e iskolai években átírni az oldalt egy notebookban a blotok miatt?

81. Meg lehet-e mondani, hogy óvatosabban, bizalmatlansággal kezelik az embereket?

82. Sokszor rettenetes álmaid vannak?

83. Néha úgy gondolja, hogy egy gyorshajtású vonat kerekei alatt dobhatja magát, vagy ha nyitott ablakon vagy erkélyen áll, ugorhat ki belőle?

84. Szórakoztatóvá válik vidám emberek körül?

85. Sikerül-e elmenekülni az elnyomó problémáktól, hogy ne gondoljanak rájuk mindig?

86. Hirtelen, impulzív cselekedeteket hajt végre?

87. Beszélgetés közben inkább lakonikus vagy, mint a beszédes?

88. Lehet-e a játékban játszani, hogy részt vegyen a szerepben, ugyanakkor felejtsd el, hogy más ember vagy?

Az eredmények feldolgozása és értelmezése

Az egyes kiemelkedési típusokhoz kapott mutatókat bizonyos együtthatókkal egyenlítik ki, amelyek az alábbiakban a kiemelés típusának nevét követően kerülnek felsorolásra. Az egyes kiemelés típusok maximális mutatója 24 pont. A hangsúlyt a 12 pontot meghaladó mutatónak tekintik. Kiszámíthatja az adott személy átlagos kiemelését. Ebben az esetben az átlagszámot meghaladó jel a hangsúlyozás jele.

Kérdőívek és korrekciós tényezők

Karakterprofil

A feldolgozási eredmények grafikont képeznek, ami az ezt követő elemzés alapja.

Az eredmények elemzését a grafikon általános formája alapján kell megkezdeni, figyelemmel arra, hogy a kapott indikátorok a norma alsó és felső határához viszonyítva helyezkedjenek el (7... 18 pont).

A legnagyobb érdeklődésre számot tartó mutatók elhelyezkedésének számos lehetősége a következő.

  1. A grafikon összes pontja vagy szinte minden pontja alacsony értékű zónában volt (0... 6 pont). Ebben az esetben az adatok értelmezésének két iránya van. Először is, a kapott mutatók egy olyan személyt jellemezhetnek, aki az ő minden erővel társadalmilag normatívnak, „jónak” akar lenni, ahogy úgy tűnik. Általában az ilyen emberek csökkent önkritikát mutatnak, elgondolkodva, bizonytalanul viselkednek, és néha demonstratív egyének. Figyelembe véve azokat, pontosan ezt a következtetést érheti el. Ebben az esetben az alany karakterjellemzőire vonatkozó adatok megbízhatatlanok, bár bizonyos információkat adtak. Másodszor, a passzív személy, aki megpróbál láthatatlanná válni és nem törekszik a magas teljesítményre, hasonló eredményeket adhat. Egy ilyen személy valószínűleg nem lesz a sorsának mestere, a csapat vezetője, egy vállalkozó vagy egy ötletért küzdő harcos. Inkább egy misztikus, Istenbe vetett hitbe kerül, mint határozottan megváltoztatja sorsát. A tanulmányok azt sugallják, hogy az ilyen emberek nem tudnak ellenállni a nehéz életkörülményeknek.
  2. A kiemelt karakterjellemzők többsége 19 pontnál volt vagy annál magasabb. Minden valószínűség szerint nehézkes kommunikációs személy van sok „éles” szöggel, de természetesen ez egy fényes személyiség. Ha az egyéni tulajdonságok elérték a 22 és magasabb pontokat, akkor nyilvánvaló kiemelkedések vannak, amelyek általában a kommunikatív problémák jele.
  3. A grafikus görbe külön-külön „szaggatott” profillal rendelkezik - magas és alacsony mutatók váltakoznak. Az ilyen ütemezés a leggyakoribb, és a tolmácsolás során különös figyelmet igényel, mivel az egyes mutatók mögött egy teljesen megfelelő, „élő” személyt rejtőzik, saját jellegű előnyei és hátrányai, valamint egy személy, aki a kommunikáció és az oktatás szempontjából nagyon problémás.
  4. A közepes és alacsony indikátorok általános „egyenletes” hátterében kiemelkedik az egyik kifejezett érték, vagy az átlag feletti zónába eső érték. Ebben az esetben a hangsúlyos hangsúlytípusról beszélhetünk, vagy arról, hogy az ilyen jellegű alapvető jellemzőkkel összhangban viselkedjen. Az egyes típusok részletes leírása a kézikönyv 4. szakaszában található.
  5. A közepes és alacsony indikátorok általános „egyenletes” hátterében több (2 vagy 3) kifejezett érték jelenik meg, vagy az átlag feletti zónába eső értékek. Ebben az esetben a jellemzők kombinációinak leírására kell hivatkozni.

A mutatók konkrét csoportjai

A jellemzők egyes kombinációinak elemzése során először is két indikátorcsoportra kell figyelni.

  1. Energodinamikai megnyilvánulásokon alapuló kiemelések - hipertóma, ciklotim, demonstrativitás. 1.1 Ha a megfelelő skála összes mutatója 7 pont alatt van, akkor ez bizonyítja, hogy nincs energiaforrás, amely az erőteljes tevékenységhez szükséges. Ha ezek a mutatók túllépik a 18 pontot, akkor az erőteljes életerővel rendelkező személyrel foglalkozunk.
  2. Az érzelmeken és érzéseken alapuló kiemelések megrekedtek, izgalom, érzékenység, szorongás, felvidulás. 2.1 Ha ezeknek a kiemeléseknek az összes vagy majdnem minden mutatója 7 pont alatt van, ez azt jelzi, hogy nem történik kifejezett reakció a folyamatban, ami általában véve alacsony kapcsolatot eredményez másokkal. 2.2 Ha a jelzett jellemzők közül sokan nagyobbnak bizonyulnak, mint 18 pont, akkor közvetlenül egy ellentétes emberrel foglalkozunk, akinek érzelmi-érzéki élete annyira változatos, hogy ok nélkül kontrollálhatatlanná válik. Természetesen kommunikációs problémái vannak, mert az érzelmek és érzések túlságosan élénken és elégtelenül jelentkezhetnek a helyzetekre.

A karakteres kiemelések típusainak rövid leírása

1. Hyperthymic típusú

Általában a magas vérnyomással küzdő embereket nagy mobilitás, szocializáció, talkativitás, túlzott autonómia és a serdülőkorban való hajlam, a felnőttekkel szembeni távolságérzet hiánya jellemzi. Az élet első éveitől mindenhol sok zajt éreznek, szeretik a társaik társaságait, igyekeznek őket parancsolni. A hipertóniás emberek fő jellemzője szinte mindig egy nagyon jó hangulat, még a remek. A jó hangulat összhangban van a jó egészséggel, a magas életerővel, gyakran virágzó megjelenéssel. Mindig jó étvágyuk és egészséges alvásuk van. Az önellátásra való nagy vágy gyakran konfliktusok következménye, ami gyermekkorban elszabadul, távollét. Vannak haragok és irritációk kitörése, különösen akkor, ha erős ellenállást találnak, kudarcot vallanak.

2. A beragadt típus

Az áthidalott emberek különösen érzékenyek a sértésekre és a sérelmekre, megtapasztalják, hogy mi történt hosszú ideig, megkülönböztethető a bosszúság, az a képesség, hogy „könnyen visszavonul” a sértésekből. Az erősen fejlett ambíciók gyakran vezetnek érdekeik folyamatos érdekérvényesítéséhez, amelyet különösen erővel védenek. Néha konfliktusba kerülnek, mások érdekeit védik. Nagy kitartásuk van céljaik elérésében, gyakran szenvednek képzeletbeli igazságtalanságuk ellenük. Ezzel kapcsolatban óvatosak és bizalmatlanok az emberek iránt.

3. Érzelmi típus

Az érzelmi típus legerőteljesebben kifejezett vonása az, hogy más emberekre vagy állatokra nézve az empátia. Az ilyen típusú serdülőknek „szemük van egy nedves helyen”, különösen akkor, ha egy olyan filmet néznek, ahol valaki veszélyben van, vagy az erőszak helyzete erős ütést okoz, amelyet hosszú ideig nem lehet elfelejteni, és megzavarhatja az alvást. Ezek olyan emberek, akik kedvességgel rendelkeznek, akik könnyen megbocsátják mások hiányosságait, és gyakran magukat a megbékéléshez vezetnek. Különösen a természethez kapcsolódnak, szeretnek növények termesztését, az állatok gondozását. Ezekről azt mondják: "A legyek nem sértenek."

4. Pedantikus típus

A pedantikus típust az elvégzett munka helyességének állandó kétsége, gyakori önellenőrzés jellemzi. Pontos, pontos, különös figyelmet fordít a tisztaságra és a rendre. A pedantikus típus erősen reagál a rend megzavarására, aminek következtében konfliktusok léphetnek fel. Bármilyen cselekvés végrehajtása, kényelmesen, szorgalmasan, a magas színvonalú munkára és különleges gondosságra összpontosítva. A túlzott aprólékosságból néha alacsony önbecsülés, bizalomhiány az, ami a munkát végzi.

5. riasztó típus

Az ilyen típusú személyek általában gyermekkorából félelmet és félelmet mutatnak. A szorongó gyerekek gyakran félnek a sötétektől, az állatok, attól tartanak, hogy egyedül lesznek. A zajos és élénk társak elkerülik, nem kedvelik a túlzottan zajos játékokat, érezhetetlennek és félénknek érzik magukat, kipróbálják a vizsgálatokat, vizsgálatokat és ellenőrzéseket. Gyakran habozzon válaszolni az osztályra. Szándékosan engedelmeskedni a vének gondozásának: a felnőttek feljegyzései bosszúságot, bűntudatot, könnyeket, kétségbeesést okozhatnak, ellentétben a többi serdülők gyermekeire jellemző tiltakozással. A korai kialakításban a kötelesség, a felelősség, a magas erkölcsi és etikai követelmények érzése volt. Megpróbálják álcázni az alacsonyabbság érzéseit az önbizalomban azokon a tevékenységeken keresztül, ahol leginkább a képességeiket felfedhetik. A gyermekkorra jellemző érzékenység, érzékenység, féltékenység zavarja a barátokkal való barátságot. Különösen gyenge a kapcsolat a mások hozzáállására. A nevetségtelenség, a gyanú a kísértetlenség kíséretében, hogy megálljon önmagunkért, hogy megvédje az igazságot tisztességtelen vádak esetén.

6. Ciklotimikus típus

A serdülőkorban két cikloidos kiemelés variánsa van: tipikus és labilis cikloidok. Jellemző cikloidok - általában gyermekkorukban hipertómiásnak tűnnek, de a pubertális ugrás során a letargia érzése, lebomlás; ami egyszerű volt, most indokolatlan erőfeszítéseket igényel. Korábban zajos és nyüzsgővé váltak az otthoni testvérek, az étvágycsökkenés, és egyrészt az álmatlanság és az álmosság is. A megjegyzések és a kifogások általában irritációt, még durvaságot és haragot adnak, mélyen leesnek, de depresszióba, mély depresszióba, néha akár öngyilkossági kísérletekhez is vezetnek. A tipikus cikloidokban az állapotfázisok általában 3 hétig tartanak. Hallgatói években egyenlőtlen tanulmányokat folytatnak, gyakran a hiányosságokat nehézségekbe ütközik, ami az osztályok iránti elriasztást eredményezi. A labilis cikloidok hangulatváltozási fázisai általában rövidebbek, mint a tipikus cikloidok. A „rossz” napok rosszabb hangulatúak, mint a letargia. A helyreállítási időszakban kifejezte a barátok megszerzésének vágyát, hogy csatlakozzon a vállalathoz. Az önbecsülés fokozatosan alakul ki, ahogyan a jó és rossz fázisok tapasztalatai felhalmozódnak. Bár nincs ilyen tapasztalat - az önbecsülés hangulatnak van kitéve.

7. Demonstratív típus

Az ilyen jellegű fő jellemzője a korlátlan egocentrizmus, az önzetlen figyelem, a csodálat, a szimpátia, a tisztelet, a meglepetés iránt elviselhetetlen szomjúság. Különösen a figyelmen kívül hagyás lehetősége. A fantáziák és a fantáziák teljes mértékben a személyiségük díszítésére irányulnak. A látszólagos érzelmek valójában mély érzések hiányává válnak az érzelmek, a színháztartás, a rajzolás és a kiküldetés iránti nagyfokú kifejeződése révén. Általában a mások dicsérete jelenlétében különösen kellemetlen érzést okoz, nem tudják megtartani. A vállalat iránti vágy általában azzal a szándékkal jár együtt, hogy vezetőnek kell éreznie magát, kivételes helyzetbe kerül. Az önbecsülés messze van az objektivitástól. Az elnyomás patológiás kapacitása miatt teljesen elfelejtik, mit nem akarnak tudni. Ez megnyitja őket egy hazugságban. Általában ártatlan arcuk van; az, amit jelenleg mondanak, igaz számukra, mert nyilvánvalóan nem ismerik saját hazugságukat, vagy nagyon sekélyek, lelkiismeretes érzések nélkül.

8. Izgalmas típus

Az izgalmas típust gyakran jellemzi a gyermekkori engedetlenség, a viselkedésének szabályozása. Talán ez a második jelrendszer kialakulásának késedelme, mivel ez a típus könnyen felismerhető az objektumok nevének rövid idő alatt történő bontásával. Általában 3 perc alatt több mint 60 elemet nevezhetnek meg. Azok a személyek, akik ebben a vizsgálatban kiemelkedő hangsúlyt kaptak, jelentősen elmaradnak. Gyakran vonakodik az általános iskolából tanulni. Csak állandó ellenőrzéssel, vonakodva engedelmeskedve, iskolai feladatokat látnak el. Minden rossz dolog ragaszkodik hozzájuk. Nem tudják elfoglalni magukat, rosszul tolerálják a magányt. A nem megfelelő kezdeményezés megakadályozza, hogy a vezető helyet foglaljanak el. A tanulmány könnyen elhagyható. Egyik munka sem vonzóvá válik, csak olyan mértékben működnek, amennyire feltétlenül szükséges. Ők közömbösek a jövővel szemben, teljes mértékben a jelenben élnek, és sok szórakozást akarnak kivonni belőle. A gerjesztési reakció nehézséggel kialszik, mások számára veszélyes lehet, erős lehet, a leggyengébb kommunikáció.

9. Különböző típus

A súlyosság, a depressziós hangulat, a jövőbeni pesszimista hozzáállás változik; a beszélgetés során általában lakonikusak vagy csendesek, nehezen tudják megteremteni egy szépen vidám hangulatot. Általában elkerüli a társadalmat, zajos céget. Megkülönböztető tulajdonság - homály.

10. Magas típus

Az ilyen jellegű meglepő tulajdonság az a képesség, hogy megcsodálhatjuk, csodálhatjuk, és mosolyoghatunk, a boldogság, az öröm, az öröm érzése. Ez az érzés gyakran előfordulhat benne olyan okból, hogy másokban nem okoz nagy lendületet. Másrészről ezek az egyének könnyen elkeseredhetnek, csalódhatnak. Ezek az államok hirtelen helyettesíthetik a nagy örömöt, az öröm hullámát.

A karakterkiemelés meghatározásának fő módszerei

A karakteres hangsúlyozás elméletét a 60-as évek vége óta folyamatosan fejlesztették, amikor Karl Leonhard első monográfiái megjelentek ebben a témában. Ezt követően számos pszichológus dolgozott ki és fejlesztett ki módszereket a kiemelések és azok jellemzőinek diagnosztizálására. Jelenleg az akcentusok és tesztek tipológiájának számos változata létezik a meghatározásukhoz.

A legelterjedtebb módszerek a Karl Leonhard által javasolt módszerek, G. Šmichek kérdőívének módosítása, valamint A. Licko által létrehozott felülvizsgált változat. Ebben a cikkben megvizsgáljuk az egyes vizsgálati módszerek jellemzőit.

Kérdőív Carl Leonhard

A hangsúlyos személyiségelméletet Leonard 1968-ban fogalmazta meg. A "Kiemelt személyiségek" monográfiában azt javasolta, hogy az egyes személyek jellegzetes képe a fő személyiségjellemzők egyfajta "magját" képezi, amelyet néhány kevésbé élénk kiegészítő jellemző vesz körül.

Ez a „mag” határozza meg a személyiség képét, és ha túlságosan kifejezett, úgy hívják a karakter kiemelésének. Leonhard semleges jellegzetességnek tekintette a hangsúlyt. Mindketten hozzájárulhatnak a személyes növekedéshez és a hordozó lebomlásához. Leonhard szerint a kiemelkedések specifikus megnyilvánulása a külső körülményektől függ.

Leonhard módszerét a karakterek kiemelésére 88 kérdés alkotja, amelyek a "igen" vagy "nem" választ tartalmazzák. Ezenkívül az eredményeket speciális módon dolgozzák fel, hogy a válaszokat 10 kiemelkedési skálán elkülönítsük.

Leonhard-Shmishek technika

A hangsúlyok diagnosztizálásának módszere Carl Leonhard „A személyiség-karakteres kiemelések azonosítása” módszertani módosítása. Csakúgy, mint az eredeti, 88 kérdést tartalmaz a karakteres kiemelés különböző változataival kapcsolatban. A teszt csak „igen” vagy „nem” válaszokat feltételez. A főbb különbségek - a kérdések szövegének szövegében - G. Schmishek megváltoztatta, változatlanul hagyta az eredmények számát és számítási módját.

A Shmishek-változatban a kérdések általánosabb jellegűek, hogy több élethelyzetet fedezzenek fel, és ezáltal a teszt nagyobb megbízhatóságát. Például a „Megcsodálhatod, csodálhatsz valamit?” Kérdés helyébe „Lehet-e nagyon lelkes lenni?”.

A Leonhard és Shmishek vizsgálati eredményeinek kiszámítása után 10 számjegyű, 10 kiemelkedési skálát kapunk. Ezek a mérlegek a következő típusokból állnak: kiemelkedő, merev, ingerlékeny, distimális, ciklotimikus, demonstratív, pedantikus, ideges, érzelmi, kiemelkedő. A vizsgálati eredményeket általában az egyértelműség érdekében grafikonként készítik.

Módszer Lichko

A. Lichko átdolgozta és kiegészítette a kiemelt személyiségek jellemzőit. A pszichopátiáról és a karakterek kiemeléséről szóló monográfiájának első kiadása 1977-ben jelent meg. A hazai pszichiáter kutatásának nagy részét a serdülőkkel való munkára szánták. A. Lichko a karakteres kiemelések fogalmát másképp látta, mint Karl Leongrad. A hangsúlyt a pszichopátia rosszul kifejezett változata, nem okozza a társadalmi alkalmazkodás zavarát. Ennek megfelelően felülvizsgálták a karakteres kiemelés típusainak osztályozását. A.E. Lichko a gyermekek és serdülők csoportjaival dolgozott. A kérdőív kibővült, és 143 kérdést tartalmaz, amelyek 10 kiemelésre és 11 skálára vonatkoznak a válaszok hitelességének ellenőrzésére. A teszt során felmerülő kérdéseket a számítás megkönnyítése érdekében a kiemelés típusa szerint csoportosítjuk.

A különböző szerzők kiemelésének megfelelőségei

A kérdőív mindhárom változatának nagyfokú előfordulása miatt zavart okozhat, mivel a különbség a hangsúlyok típusai között különbözik. Ennek kiküszöbölésére a Lichko és Leonhard besorolásokkal kapcsolatos táblázatot kínálunk. A Schmischek-teszt változatában a tipológia hasonló a Leonard-típushoz.

K. Leonhard - S. Shmishek kérdőív "Személyiség-hangsúlyozás módszerei"

K. Leonhard - S. Shmishek kérdőív "A személyiségesítés hangsúlyozásának módszerei" célja a személyiség-kiemelés típusának diagnosztizálása. A kérdőív elméleti alapja K. Leonhard „kiemelkedő személyiségeinek” fogalma, aki úgy véli, hogy a bennük rejlő személyiségjellemzők alap- és kiegészítő jellegűek. A fő jellemzők alkotják a magot, a személyiség magját. Élénk megnyilvánulás esetén (ékezet), a főbb jellemzők a karakter hangsúlyosabbá válnak. Ennek megfelelően a személyiséget, amelyben a főbb jellemzőket kimondják, Leonard nevesíti.

A "hangsúlyozott személyiség" kifejezés a pszichopátia és a norma között került. A kiemelt egyéneket nem szabad kórosnak tekinteni, de a kedvezőtlen tényezőknek való kitettség esetén a hangsúlyozás patológiássá válhat, megsemmisítve a személyiségstruktúrát.

A kérdőív 10 skálát tartalmaz, a Leonhard által azonosított tíz kiemelt személy típussal összhangban, és 88 kérdésből áll, amelyekre "igen" vagy "nem" válaszra van szükség.

Utasításokat. „Felkérik, hogy válaszoljon 88 kérdésre a személyiség különböző aspektusairól. A kérdésszám mellett helyezze el a + (igen) jelet, ha egyetért, vagy - (nem), ha nem ért egyet. Válaszoljon gyorsan, ne habozzon sokáig.

A kérdőív szövege K. Leonhard - S. Shmishek

"Személyiség-hangsúlyozás módszerei"

1. A hangulat általában szórakoztató és gondtalan?

2. Fennáll-e a sértésekre?

3. Néha gyorsan sírsz?

4. Mindig úgy tartja magát, hogy igaza van a te dolgodnak, és addig nem pihensz, amíg nem vagy meggyőződve erről?

5. Bátorabbnak tartja magát, mint gyermekkorban?

6. Változhat-e a hangulat a mély örömtől a mély szomorúságig?

7. Ön a vállalatnál a reflektorfényben?

8. Van-e napjaid, amikor komoly és ingerlékeny hangulatban van elég ok nélkül, és nem akarsz senkivel beszélni?

9. Ön komoly ember?

10. Nagyon lelkes lehet-e?

11. Kalandos?

12. Gyorsan elfelejti, ha valaki megsért?

13. Ön kedves ember?

14. Megpróbál-e ellenőrizni, miután felhelyezte a levelet a postafiókba, lóg-e a nyílásban?

15. Mindig próbálsz őszinte lenni a munkádban?

16. Gyermekkorában a mennydörgés vagy a kutyák félelmei voltak?

17. Úgy véli, hogy más emberek nem eléggé igényesek egymásra?

18. A hangulat erősen függ az életeseményektől és a tapasztalatoktól?

19. Ön szerint közvetlen a barátaival?

20. Gyakran depressziós a hangulat?

21. Volt-e valaha is hisztérikus illeszkedése vagy kimerültsége az idegrendszerben?

22. hajlamos-e erős belső szorongásra vagy vágyra?

23. Nehéz-e hosszú ideig ülni egy széken?

24. Harcolsz az érdeklődésedért, ha valaki tisztességtelenül bánik veled?

25. Megölhetne egy embert?

26. Egy ferde függő függöny vagy egy egyenlőtlenül elhelyezett asztalterítő zavarja-e magát, annyira, hogy azonnal el akarja távolítani ezeket a hiányosságokat?

27. Gyermekkorában féltek, amikor egyedül voltál egy lakásban?

28. Gyakran változtatja meg hangulatát?

29. Mindig szorgalmasan kezeli tevékenységét?

30. Gyorsan haragszik?

31. Lehet-e gondatlanul vidám?

32. Teljesen érezheti az örömöt?

33. Alkalmas szórakozásra?

34. Általában közli az emberekkel az adott kérdéssel kapcsolatos őszinte véleményét?

35. Érinti-e a vér látása?

36. Szándékosan részt vesz-e nagy felelősséggel járó tevékenységekben?

37. Arra hajlandó-e felállni azon személy ellen, akivel tisztességtelenül cselekedett?

38. Nehéz-e belépni a sötét pincébe?

39. Csinál-e a szorgalmas kemény munkát olyan lassan és gondosan, mint a kedvenc munkája?

40. Személyes személy vagy?

41. Beszéltél verseket az iskolában?

42. Elfogyott a gyermeke otthonról?

43. Nehezen veszi az életet?

44. Volt-e valaha olyan konfliktusai és problémái, amelyek annyira kimerítették az idegeket, hogy nem mentek dolgozni?

45. Lehet-e azt mondani, hogy kudarc esetén nem veszít a humorérzéke?

46. ​​Elfogadja-e az első lépést a megbékélés felé, ha valaki megbántja?

47. Tetszik az állatok?

48. Otthonról vagy otthonról távozik otthon, ha van valami bajod?

49. Bizonytalan gondolatoktól szenved, hogy valamilyen szerencsétlenség fog történni veled vagy a hozzátartozóival?

50. Szerinted a hangulat az időjárástól függ?

51. Nehéz lesz a színpadon fellépni nagyszámú néző előtt?

52. Elveszítheti a türelmét, és szabadon engedheti a kezedet, ha valaki szándékosan durva?

53. Sokat kommunikál?

54. Ha bármi csalódást okoz, akkor kétségbeesés?

55. Szereted a szervezeti jellegű munkát?

56. Fennmarad-e a céljának elérése, még akkor is, ha sok akadálya van az utadon?

57. Tud-e annyira megragadni egy film, hogy könnyek jönnek a szemed előtt?

58. Nehéz elaludni, ha gondolkodott a jövőddel vagy a problémával egész nap?

59. Tudnia kellett volna, hogy az iskolai év folyamán felkérést kapott, vagy le kellett írnia a házi feladatait barátaival?

60. Nehéz-e éjszaka a temetőbe menni?

61. Nagy figyelemmel követed, hogy minden a házban lévő dolog a helyére kerüljön?

62. Jó hangulatban kellett lefeküdnie, és el kellett ébrednie, és több órán át ott maradnia?

63. Könnyen alkalmazkodhat-e egy új helyzethez?

64. Van-e hajlam a fejfájásra?

65. Gyakran nevetsz?

66. Barátságos lehet-e az emberekkel anélkül, hogy felfedné az igazi hozzáállásukat?

67. Élénknek és élénknek hívható-e?

68. Igazán igazságtalanság miatt szenvedsz?

69. Meg lehet nevezni szenvedélyes természet szeretőnek?

70. Van-e szokása, hogy lefekvés előtt vagy elhagyása előtt ellenőrzi, hogy a gáz és a lámpák ki vannak-e kapcsolva, zárva van-e az ajtó?

71. Félsz?

72. Valóban előfordul-e, hogy úgy érzi magát a hetedik mennyben, bár erre nincs objektív ok?

73. Könnyen részt vett-e ifjúságában amatőr művészeti körökben, színházcsoportban?

74. Néha nézel el?

75. Pesszimistán nézel a jövőbe?

76. Lehet-e rövid idő alatt megváltoztatni a hangulatát a legmagasabb örömtől a mély vágyhoz?

77. Könnyű-e emelni a hangulatot egy barátságos társaságban?

78. Hosszú ideig tolerálja a haragot?

79. Aggódsz, ha a bánat egy másik személynek történt?

80. Van-e szokása az iskolában, hogy átírjon egy lapot egy notebookban, ha eldobta a lapot?

81. Meg lehet-e mondani, hogy gyanúsabb és óvatosabb, mint a bizalom?

82. Gyakran vannak ijesztő álmaid?

83. Elgondolkodtál-e az ablakon kívüli szándék ellen a közeledő vonat alatt?

84. Szórakoztató környezetben élsz?

85. Könnyű-e elkerülni a nehézkes kérdéseket, és nem gondolkodni róluk?

86. Nehéz-e Önnek korlátozni magát, ha dühös?

87. Szeretne-e hallgatni (igen), vagy beszédes (nem)?

88. Tudna-e, ha színházi előadásban kellene részt vennie, teljes körű behatolással és reinkarnációval bejutva a szerepébe, és felejtsd el magad?

Ha a kérdésre adott válasz egybeesik a kulccsal, a válasz egy pontot kap.

1. Demonstratív / demonstratív típus:

+ 7, 19, 22, 29, 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88.

-: 51.

A válaszok összege szorozva 2-vel.

+2, 15, 24, 34, 37, 56, 68, 78, 81.

-: 12, 46, 59.

A válaszok összege szorozva 2-vel.

+4, 14, 17, 26, 39, 48, 58, 61, 70, 80, 83.

-: 36.

A válaszok összege szorozva 2-vel.

4. Izgalmas / ingerlékeny típus:

+ 8, 20, 30, 42, 52, 64, 74, 86.

A válaszok összege szorozva 3-mal.

5. Hyperthyme / hyperthymic típus:

+ 1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 77.

A válaszok összege szorozva 3-mal.

6. Megkülönböztethetőség / dysthymic típus:

+ 9, 21, 43, 75, 87.

-: 65, 53, 31.

A válaszok összege szorozva 3-mal.

7. Szorongás / szorongó-félénk típus:

+ 16, 27, 38, 49, 60, 71, 82.

-: 5.

A válaszok összege szorozva 3-mal.

+ : 10, 32, 54, 76.

A válaszok összege 6-tal szorozva.

9. Érzékenység / érzelmi típus:

+3, 13, 35, 47, 57, 69, 79.

-: 25.

A válaszok összege szorozva 3-mal.

10. Ciklotim / ciklotim típus:

+ 6, 18, 28, 40, 50, 62, 72, 84.

A válaszok összege szorozva 3-mal.

A szorzás után a pontok maximális száma 24. Egyes források szerint a 12 pontot meghaladó értéket a hangsúlyozás jelének tekintik. Mások a kérdőív gyakorlati alkalmazása alapján úgy vélik, hogy a 15 és 19 közötti tartományok összege csak egy vagy másik típusú hangsúlyozás irányába mutat. És csak akkor, ha a 19 pontot meghaladja, a karakter jellegzetessége kiemelkedő. A kapott adatokat „személyes kiemelés profil” formájában lehet bemutatni (lásd alább).

Számos ember eredménye ebben a tesztben nem haladja meg az átlagot. Ha az eredmény nem haladja meg a 19 pontot, nem beszélhetünk a személyiségkiemelés jelenlétéről, hanem csak a temperamentumod és a karaktered bizonyos jellemzőiről. Ezért egy adott kiemelés leírását nem szabad egyedül érzékelni a személyiség sajátosságaként.

Fontolja meg, hogy a pszichológiában nincsenek jó vagy rossz személyiségjegyek. Csak olyan egyedi funkciók léteznek, amelyek megkülönböztetik Önt bármely mástól vagy tőled. És mennyit tudsz felvenni velük, elfogadni őket, és hasznot hozni tőlük, és mások károsítása nélkül, hogy használja őket, függ a lelketek állapotától, az egészségi állapotától, a hangulatától, és általában az élettől.

Karakterprofil (személyes kiemelés)

A Leongard által megkülönböztetett, kiemelt személyiségek 10 fajtája két csoportra osztható: karakteres kiemelések (demonstratív, pedantikus, ragadt, izgalmas) és temperamentum-kiemelések (hyperthymic, dysthymic, szorongó, félénk, ciklotimikus, affektív, érzelmi).

1. Demonstratív típus. Jellemzője a megnövekedett visszaszorítási képesség, a demonstratív viselkedés, az élénkség, a mobilitás, a kapcsolatok egyszerűsítése. Felfedezhetjük a fantáziát, a csalást és a színleltet, amelynek célja, hogy személyét a kalandra, a kalandra, a művészetekre, a testtartásra emelje. Ő a vezetés iránti vágy, az elismerés iránti igény, az állandó személyzet szomszédsága, a hatalom szomjassága, a dicséret; a figyelmen kívül hagyás lehetősége súlyosbítja azt. Nagyfokú alkalmazkodóképességet mutat az emberekhez, az érzelmi labilitást (könnyű hangulatváltozások) igazán mély érzések hiányában, az intrigencia hajlamát (a kommunikációs mód külső puhaságával). Határtalan egocentrizmus, csodálat a szomorúság, az együttérzés, a tisztelet, a meglepetés. Általában mások dicsérete jelenlétében különösen kényelmetlenséget okoz, nem tolerálja. A vállalat iránti vágy általában azzal a szándékkal jár együtt, hogy vezetőnek kell éreznie magát, kivételes helyzetbe kerül. Az önbecsülés messze van az objektivitástól. Ez bosszanthatja az önbizalmát és a magas állításokat, önmagában rendszeresen provokál konfliktusokat, ugyanakkor aktívan védi. Kórosan képes elnyomni, teljesen elfelejtheti, amit nem akar. Ez megnyitja őt hazugságban. Általában ártatlan arccal rejlik, mert az, amit mond, jelenleg igaza van neki; látszólag belsőleg nem ismeri a hazugságait, vagy nagyon sekély, észrevehető lelkiismereti lelkiismeret nélkül. Képes megragadni másokat rendkívüli gondolkodásmóddal és cselekedetekkel.

2. A beragadt típus. Jellemzője a mérsékelt szocializáció, unalmasság, moralizálódási hajlandóság, hallgatólagos. Gyakran szenved képzeletbeli igazságtalansággal szemben. Ebben a tekintetben éberséget és bizalmatlanságot mutat az emberek iránt, érzékeny a sértésekre és a sérelmekre, sérülékeny, gyanús, bosszúálló, sok időt vesz igénybe, hogy megtapasztalja, mi történt, és nem képes könnyen elhagyni a sértéseket. Jellemzője az arrogancia, gyakran belépsz a konfliktusok kezdeményezőjébe. A meggyőződés, az attitűdök és az attitűdök merevsége, az erősen fejlett ambíció gyakran vezet az érdekeinek tartós megerősítéséhez, amelyet különösen erõvel véd. Arra törekszik, hogy magas teljesítményt érjen el minden olyan vállalkozásnál, amelyet vállal, és nagy kitartást mutat a céljainak elérésében. A fő jellemzője az a tendencia, hogy befolyásolja (hasonló gondolkodásmód, érzékenység, féltékenység, gyanakvás), az inertitás a hatások megnyilvánulásában, a gondolkodásban, a mozgékonyságban.

3. Pedantikus típus. Jellemzői a merevség, a mentális folyamatok tehetetlensége, a növekvő nehézségek, a traumatikus események hosszú tapasztalata. A konfliktusokban ritkán lép be, és passzívabb, mint az aktív oldal. Ugyanakkor nagyon erősen reagál a rendsértés bármely megnyilvánulására. A szolgálatnál úgy viselkedik, mint egy bürokrata, és sok formális igényt támaszt a körülötte lévőekkel. Pontos, pontos, kiemelt figyelmet fordít a tisztaságra és rendre, aprólékos, lelkiismeretes, hajlamos szigorúan követni a tervet, hogy lassan, szorgalmasan, magas színvonalú munkára és különleges pontosságra összpontosítson, hajlamos a gyakori önellenőrzésre, kétségek az elvégzett munka helyességére, morzsolás, formalizmus. A többi ember számára rosszabb vezetéssel.

4. Izgalmas típus. Az ilyen típusú emberekben az elégtelen szabályozhatóság, az impulzusok és impulzusok vezérlésének gyengülése a fiziológiai impulzusok hatásával kombinálódik. Jellemzője a megnövekedett impulzivitás, ösztönösség, durvaság, unalmasság, komorság, harag, a durvaság és a visszaélések hajlama, súrlódás és konfliktus, amelyben maga az aktív, provokatív oldal. Irritábilis, gyorsan temperált, gyakran megváltoztatja a munkaterületet, egy csapatban veszít. A kommunikációban alacsony a kapcsolat, a verbális és a nem verbális reakciók lassúsága, a cselekvések nehézsége. Számára semmilyen munka nem válik vonzóvá, csak szükség szerint működik, ugyanazt a tanulási hajlandóságot mutatja. Közömbös a jövővel szemben, teljes egészében a jelenben él, és sok szórakozást kíván kivonni belőle. A megnövekedett impulzivitás vagy az ebből eredő gerjesztési reakció nehézségekkel kialszik és veszélyes lehet mások számára. Erős lehet, úgy döntött, hogy kommunikálja a leggyengébbeket.

5. Hyperthymic típusú. Az ilyen típusú embereket nagy mobilitás, szocializáció, beszélgethetőség, gesztusok kifejeződése, arc-kifejezések, pantomimikumok, túlzott autonómia, a rosszindulatú hajlam, a másokkal való távolságérzet hiánya jellemzi. Gyakran spontán eltér a beszélgetés eredeti témájától. Mindenhol rengeteg zajt tesznek, mint a peer cégek, igyekeznek őket parancsolni. Szinte mindig nagyon jó hangulatot, jó egészséget, magas életerőt, gyakran virágzó megjelenést, jó étvágyat, egészséges alvást, hajlamosodást és az élet más örömeit mutatják. Ezek olyan emberek, akiknek nagy önbecsülésük van, vicces, könnyû, felületes és ugyanakkor üzleti jellegű, találékony, ragyogó partnerek; az emberek, akik másokat szórakozhatnak, energikusak, aktívak és kezdeményezettek. A függetlenség nagy vágyának lehet konfliktusforrása. A haragok, az ingerlések, különösen erős ellenzékkel találkoznak, meghiúsulnak. Hajlamosak az erkölcstelen cselekedetekre, ingerlékenységre, proekterstvomu. Nem elég komolyan a feladataikkal. Nehéz elviselni a merev fegyelem feltételeit, a monoton tevékenységet, a kényszer magányt.

6. Dysthymic típus. Az ilyen típusú embereket a súlyosság, a depressziós hangulat, a lassúság, a gyenge akarati erőfeszítések jellemzik. A pesszimista hozzáállás a jövőre, az alacsony önbecsülésre, valamint az alacsony kapcsolatra, a párbeszéd néhány szavára, még a csendre is jellemző. Ezek az emberek kanapé burgonya, individualista; A társadalmak, a zajos vállalatok általában elkerülik a magányos életet. Gyakran megfosztják, gátolják, általában az élet árnyékoldalain rögzülnek. Ők lelkiismeretesek, értékelik azokat, akik barátaikkal vannak velük, és készek engedelmeskedni nekik, érezhetik az igazságot, valamint a gondolkodás lassúságát.

7. Riasztás típusa. Az ilyen típusú embereket alacsony kapcsolat, kisebb hangulat, félelem, félelem, önbizalom jellemzi. A szorongó gyerekek gyakran félnek a sötétektől, az állatok, attól tartanak, hogy egyedül lesznek. Zajos és nyüzsgő társaikat megrázzák, nem szeretik a túlzottan zajos játékokat, az érzés és a félelem érzését, nehezen tudnak teszteket, vizsgákat és ellenőrzéseket végezni. Gyakran habozzon válaszolni az osztályra. Szándékosan engedelmeskedni a vének gondozásának, a felnőttek jegyzetei bűntudatot, bűntudatot, könnyeket, kétségbeesést okozhatnak. Korai kötelességük, felelősségük, magas erkölcsi és etikai követelményeik vannak. Megpróbálják elrejteni az alacsonyabbság érzéseit az önbizalmozáson keresztül azokon a tevékenységeken, ahol nagyobb mértékben tudják felfedni képességeiket. A gyermekkorból, érzékenységből, szédülésből adódó érzékenységük miatt nehezen közelíthető meg azokhoz, akikhez különösen gyenge a kapcsolat, a reakció körülményei között. A nevetségtelenség, a gyanú a kísértetlenség kíséretében, hogy megálljon önmagunkért, hogy megvédje az igazságot tisztességtelen vádak esetén. Ritkán ütközik másokkal, főleg passzív szerepet játszanak benne, konfliktushelyzetekben támogatást és támogatást kérnek. Barátságuk, önkritika, szorgalom. A tehetetlenségük miatt gyakran bűnbakok, viccek célpontjai.

8. Magas típus. Az ilyen jellegű meglepő tulajdonság az a képesség, hogy megcsodálhatjuk, csodálhatjuk, és mosolyoghatunk, a boldogság, az öröm, az öröm érzése. Ezek az érzések gyakran előfordulhatnak azokban az okokban, hogy mások nem okoznak nagy lendületet, könnyen örömükre örülnek az örömteli események és a kétségbeesés a szomorúságból. Jellemzőjük a magas kapcsolat, a beszélgetés, a szerelem. Az ilyen emberek gyakran vitatkoznak, de nem hoznak nyílt konfliktusokat. A konfliktushelyzetekben mind aktív, mind passzív oldal. A barátokhoz és rokonokhoz vannak hozzárendelve, altruisztikusak, együttérzéssel, jó ízléssel, fényességgel és érzelmekkel mutatnak. Ők lehetnek riasztóak, hajlamosak a pillanatnyi hangulatokra, impulzívak, könnyedén mozognak a rohamállapotból a szomorúság állapotába, amely mentális labilitással rendelkezik.

9. Érzelmi típus. Ez a típus a felviduláshoz kapcsolódik, de megnyilvánulása nem olyan erőteljes. Jellemzői az érzelmi, érzékenység, szorongás, beszédesség, félelem, mély reakciók a finom érzések területén. Legjelentősebb vonásuk az emberiség, más emberek vagy állatok empátiája, reagálás, szelídség, mások sikerei. Lenyűgöző, könnyes, életes események komolyabbak, mint más emberek. A tinédzserek élesen reagálnak olyan filmek jeleneteire, ahol valaki veszélyben van, az erőszak helyszíne nagy sokkot okozhat nekik, amit hosszú ideig nem lehet elfelejteni, és megzavarhatja az alvást. Ritkán konfliktusba kerülnek, magukban sértéseket hordoznak, nem dobják ki őket. Hajlamosak a fokozott kötelességérzetre, szorgalomra. Óvatosan kezelje a természetet, szereti a növények termesztését, az állatok gondozását.

10. Ciklotimikus típus. Jellemzője a hipertóniás és dysthymalis állapotok változása. Jellemzők a gyakori időszakos hangulatváltozások, valamint a külső eseményektől való függés, az örömteli események okozzák a hipertómiával kapcsolatos képeket: cselekvési szomjúság, megnövekedett volatilitás, az ötletek hulláma; a szomorúak a depresszió, a reakciók lassúsága és a gondolkodás, a közeli emberekkel való kommunikáció módja is gyakran változik.

Irodalom: Rakovich N.K. Személyiség pszichodiagnosztikájáról szóló workshop - Mn.: BSPU, 2002. - 248с.

Pszichológiai teszt a témában:
A karakteres kiemelések tesztelése. Kérdőív Shmishek és "Devil's Dozen"

Ez a dokumentum magában foglalja a vizsgálati kérdéseket, a teljes kiemelés jellemzőit és a feldolgozást tartalmazó kényelmes protokollokat.

letöltés:

előzetes:

Kérdőív Shmisheka. Karakteres kiemelés

A „kiemelkedő személyiségek” elmélete szerint vannak olyan személyiségjegyek, amelyek önmagukban még nem patológiásak, de bizonyos körülmények között pozitív vagy negatív irányban fejlődhetnek. Ezek a tulajdonságok, mint ahogy az is, egyes egyes tulajdonságok kiemelése volt. A pszichopatákban ezek a tulajdonságok különösen nagy mértékűek.

Cél: a személyiség hangsúlyozása.

10 skálát tartalmaz 10 Leonard által azonosított kiemelt személyiség típusának megfelelően.

Tíz fő fajtája van a hangsúlyozásnak (Leonhard osztályozás).

  1. Demonstratív típus. A megnövekedett elmozdulás jellemzi.
  2. Pedantikus típus. Az ilyen típusú személyeket a megnövekedett merevség, a mentális folyamatok tehetetlensége és a traumás tapasztalatok eltávozásának megkülönböztetése jellemzi.
  3. "Stuck" típus. A túlzott ellenállás jellemzi.
  4. Izgalmas típus. Megnövekedett impulzivitás, a hajtások és a motívumok irányításának gyengülése.
  5. Hyperthymic típusú. Növeli a hangulati hátteret az optimizmus és a nagy aktivitás mellett.
  6. Dysthymic típusú. Csökkent hangulati háttér, pesszimizmus, az árnyék oldalainak rögzítése, letargia.
  7. Ideges és félénk típus. Félelem, félelem és félelmesség.
  8. Ciklotimikus típus. A hipertóniás és a dysthymiás fázisok változása.
  9. Hatékonyan emelt típus. Az átmenet könnyűsége a roham állapotától a szomorúság állapotáig.
  10. Érzelmi típus. Akár az érzelmi - felvidított, de a megnyilvánulások nem olyan erőszakosak. Az ilyen típusú személyek különösen érzékenyek és érzékenyek.

A "kiemelkedő személyiségek" mindegyik csoportja a karakter vagy a temperamentum tulajdonságainak hangsúlyozásának elve alapján egyesül. A karakter tulajdonságainak kiemeléséhez:

demonstrativitás (patológiában: a hisztérikus kör pszichopátia);

pedantria (patológiában: anancasztikus pszichopátia);

ingerlékenység (patológiában: epileptoid pszichopata);

lekvár (patológiában: paranoiás pszichopata).

Más típusú hangsúlyozás a temperamentum jellemzőire vonatkozik, és tükrözi a hatékony reakciók ütemét és mélységét.

A kiemelés jele több mint 18 pontot jelez.

1. Demonstratív típus. Jellemzője a megnövekedett visszaszorítási képesség, a demonstratív viselkedés, az élénkség, a mobilitás, a kapcsolatok egyszerűsítése. A fantázia, a csalás és a tévelygés hajlamos arra, hogy személyét, adventurizmusát, művészetét, posztolását díszítse. Ő a vezetés iránti vágy, az elismerés iránti igény, az állandó személyzet szomszédsága, a hatalom szomjassága, a dicséret; az a kilátás, hogy nem fogják észrevenni, lenyomja őt. Nagyfokú alkalmazkodóképességet mutat az emberekhez, az érzelmi labilitást (könnyű hangulatváltozás) igazán mély érzések hiányában, az intrigencia hajlamát (külső kommunikációval). Határtalan egocentrizmus, csodálat a szomorúság, az együttérzés, a tisztelet, a meglepetés. Általában mások dicsérete jelenlétében különösen kényelmetlenséget okoz, nem tolerálja. A vállalat iránti vágy általában azzal a szándékkal jár együtt, hogy vezetőnek kell éreznie magát, kivételes helyzetbe kerül. Az önbecsülés nagyon messze van a céltól. Ez bosszanthatja az önbizalmát és a magas állításokat, önmagában rendszeresen provokál konfliktusokat, ugyanakkor aktívan védi. Az elnyomás patológiás képességével teljesen elfelejtheti, amit nem akar tudni. Ez megnyitja őt hazugságban. Általában ártatlan arccal rejlik, mert az, amit mond, jelenleg igaza van neki; látszólag belsőleg nem ismeri a hazugságait, vagy nagyon sekély, észrevehető lelkiismereti lelkiismeret nélkül. Képes megragadni másokat rendkívüli gondolkodásmóddal és cselekedetekkel.

2. A beragadt típus. Jellemzője a mérsékelt szocializáció, unalmasság, moralizálódási hajlandóság, hallgatólagos. Gyakran szenved képzeletbeli igazságtalansággal szemben. Ebben a tekintetben óvatosságot és bizalmatlanságot mutat az emberekre, érzékeny a sértésekre és a sérelmekre, bosszúálló, régóta megtapasztalta, mi történt, és nem tudja könnyen elfelejteni a sértéseket. Az arrogancia jellemzi, gyakran konfliktusokat kezdeményez. Az arrogancia, az attitűdök és az attitűdök merevsége, az erősen fejlett ambíció gyakran az érdekeik tartós érvényesítéséhez vezet. Arra törekszik, hogy magas teljesítményt érjen el minden olyan vállalkozásnál, amelyet vállal, és nagy kitartást mutat a céljainak elérésében. A fő jellemzője az a tendencia, hogy befolyásolja (hasonló gondolkodásmód, érzékenység, féltékenység, gyanakvás), az inertitás a hatások megnyilvánulásában, 1 a gondolkodásban, a mozgékonyságban.

3. Pedantikus típus. Jellemzői a mentális folyamatok merevsége, inertése, traumatikus események hosszú tapasztalata. A konfliktusokban ritkán lép be, és passzívabb, mint az aktív oldal. Ugyanakkor nagyon erőteljesen reagál a megrendelés bármilyen megsértésére. A szolgálatnál bürokráciaként viselkedik, és sok formális igényt támaszt a környezetével. Pontos, pontos, különös figyelmet fordít a tisztaságra és rendre; szándékos, lelkiismeretes, hajlamos szigorúan követni a tervet, a sietetlen, szorgalmas, pontos, a magas színvonalú munkavégzésre és a pontosságra összpontosító cselekvések végrehajtásában, hajlamos a gyakori önellenőrzésre, kétségei az elvégzett munka helyességére, morzsolás, formalizmus. A többi ember számára rosszabb vezetéssel.

4. Izgalmas típus. Az ilyen típusú emberekben az elégtelen szabályozhatóság, az impulzusok és impulzusok vezérlésének gyengülése a fiziológiai impulzusok hatásával kombinálódik. Jellemzője a megnövekedett impulzivitás, ösztönösség, durvaság, unalmasság, komorság, harag, a durvaság és a visszaélés, a súrlódás és a konfliktus, amelyben maguk az aktív, provokatív oldal. Irritábilis, gyorsan temperált, gyakran megváltoztatja a munkaterületet, egy csapatban veszít. A kommunikációban alacsony a kapcsolat, a verbális és a nem verbális reakciók lassúsága, a cselekvések nehézsége. Számára semmilyen munka nem válik vonzóvá, csak szükség szerint működik, ugyanaz a vonakodás a tanulásra. Közömbös a jövővel szemben, teljes egészében a jelenben él, és sok örömet kíván kivonni belőle. A megnövekedett impulzivitás vagy az ebből eredő gerjesztési reakció nehézségekkel kialszik és veszélyes lehet mások számára. Erős lehet, úgy döntött, hogy kommunikálja a leggyengébbeket.

5. Hyperthymic típusú. Az ilyen típusú embereket nagy mobilitás, szocializáció, beszélgethetőség, gesztusok kifejeződése, arc-kifejezések, pantomimikumok, túlzott autonómia, a rosszindulatú hajlam, a másokkal való távolságérzet hiánya jellemzi. Gyakran spontán eltér a beszélgetés eredeti témájától. Sok zajt tesznek, mint a peer cégek, hajlamosak őket parancsolni. Szinte mindig nagyon jó hangulatot, jólétet, gyakran virágzó megjelenést, jó étvágyat, egészséges alvást, hajlamosodást és az élet más örömeit mutatják. Ezek olyan emberek, akiknek nagy önbecsülésük van, vicces, könnyû, felületes és ugyanakkor üzleti jellegű, találékony, ragyogó partnerek; az emberek, akik másokat szórakozhatnak, energikusak, aktívak és kezdeményezettek. A függetlenség nagy vágyának lehet konfliktusforrása. A haragok, az ingerlések, különösen erős ellenzékkel találkoznak, meghiúsulnak. Hajlamosak az erkölcstelen cselekedetekre, ingerlékenységre, proekterstvomu. Nem eléggé komolyak a feladataikkal kapcsolatban, nehéz nehéz fegyelmet, monoton tevékenységet, kényszer magányt elviselni.

6. Dysthymic típus. Az ilyen jellegű embereket komolyság, még a depressziós hangulat, a lassúság, a gyengéd akarati erők jellemzik, a pesszimista hozzáállás a jövőre nézve, az alacsony önbecsülés, az alacsony kapcsolat, a beszélgetés megakadályozása, a csend. Ezek az emberek homebody / individualisták; A társadalmakat, a zajos cégeket általában elkerülik, zárt életmódot eredményeznek. Gyakran megfosztják, gátolják, általában az élet sötét oldalaira vannak rögzítve. Ők lelkiismeretesek, értékelik azokat, akik velük barátok, és készek engedelmeskedni nekik, ők az igazságosság és a lassú gondolkodás iránti megkülönböztetés.

7. Riasztás típusa. Az ilyen típusú embereket alacsony kapcsolat, kisebb hangulat, félelem, félelem, önbizalom jellemzi. A szorongó gyerekek gyakran félnek a sötétektől, az állatok, attól tartanak, hogy egyedül lesznek. Zajos és nyüzsgő társaikat megrázzák, nem szeretik a túlzottan zajos játékokat, az érzés és a félelem érzését, nehezen tudnak teszteket, vizsgákat és ellenőrzéseket végezni. Gyakran habozzon válaszolni az osztályra. Szándékosan engedelmeskedni a vének gondozásának, a felnőttek jegyzetei megbosszulást, bűntudatot, könnyeket, kétségbeesést okozhatnak. Korai kötelességük, felelősségük, magas erkölcsi és etikai követelményeik vannak. Megpróbálják elrejteni az alacsonyabbság érzéseit az önbizalmozáson keresztül azokon a tevékenységeken, ahol nagyobb mértékben tudják felfedni képességeiket.

A gyermekkori sajátosságok érzékenysége, érzékenysége és félelmessége megakadályozza, hogy közel kerüljenek azokhoz, akikkel akarnak. Különösen gyenge a kapcsolat a mások hozzáállására. A nevetségesség türelmetlensége, a gyanú a kísérlettelenséggel, hogy megvédje magát, hogy megvédje az igazságot tisztességtelen vádak esetén. Ritkán konfliktusba kerülnek másokkal, többnyire passzív szerepet játszanak benne; konfliktushelyzetekben, támogatást és támogatást keresve. Barátságos, önkritikus, végrehajtó. A tehetetlenségük miatt gyakran bűnbaknak, vicccéloknak szolgálnak.

8. Magas típus. Az ilyen jellegű meglepő tulajdonság az a képesség, hogy megcsodálhatjuk, csodálhatjuk, és mosolyoghatunk, a boldogság, az öröm, az öröm érzése. Ezek az érzések azokból az okokból merülhetnek fel, amelyek nem okoznak másoknak nagy növekedést, könnyen örömükre örömteli események és teljes kétségbeesés, a szomorúság miatt. Jellemzőjük a magas kapcsolat, a beszélgetés, a szerelem. Az ilyen emberek gyakran vitatkoznak, de nem hoznak nyílt konfliktusokat. A konfliktushelyzetekben mind aktív, mind passzív oldal. Ők hozzákapcsolódnak a barátokhoz és a rokonokhoz, altruisztikusak, együttérző érzéssel, jó ízléssel, fényesek és őszinteek az érzéseikben. Ők lehetnek riasztók, hajlamosak a pillanatnyi hangulatokra, impulzív, mentális labilitással.

9. Az emberek érzelmi típusa a felmagasztaltakhoz kapcsolódik, de megnyilvánulása nem olyan erőszakos. Jellemzői az érzelmiség, az érzékenység, a szorongás, a beszédesség, a félelem, a mély érzelmek mély reakciói. A legerőteljesebben kimondott vonás az emberiség, más emberekkel vagy állatokkal való empátia, reagálás, kedvesség, más emberek sikerének képessége, lenyűgözőek, könnyesek, minden életesemény komolyabb, mint más emberek. A tinédzserek élesen reagálnak olyan filmek jeleneteire, ahol valaki veszélyben van, az erőszak helyszíne nagy sokkot okozhat nekik, amit hosszú ideig nem lehet elfelejteni, és zavarhatja az alvást. Ritkán konfliktusba kerülnek, a sértések önmagukban vannak. Jellemzője a fokozott kötelességérzet, a szorgalom. Óvatosan kezelje a természetet, szereti a növények termesztését, az állatok gondozását.

10. Ciklotimikus típus. Jellemzője a hipertómiás és diszimatív állapotok változása: jellemző a gyakori hangulatváltozás, valamint a külső eseményektől való függés. Örömteli események okozzák a hipertómiát: a cselekvési szomjúság, a fokozott volatilitás, az ötletek hulláma; a szomorúak a depresszió, a reakciók lassúsága és a gondolkodás, a közeli emberekkel való kommunikáció módja is gyakran változik. A serdülőkorban a ciklotimikus kiemelés két változata detektálható: tipikus és labilis cikloidok. A gyermekkori tipikus cikloidok rendszerint hipertómiás benyomást keltenek, de a letargia, a fáradtság, ami korábban egyszerű volt, ésszerűtlen erőfeszítést jelent. Korábban zajos és élénk, lassú kanapé burgonyává váltak, étvágytalanság, álmatlanság, vagy éppen ellenkezőleg, álmosság. A reatiruyut irritáció, még a durvaság és a harag, a szívben ugyanakkor nem esik ki a depresszióba, a mély depresszióba, az öngyilkossági kísérletekbe. Egyenlőtlenül tanulnak, nehézkes felzárkózni a hiányosságokkal, önmagukban az osztályok iránti bizalmatlanságot keltik. A labilis cikloidokban a hangulatváltozási fázisok általában rövidebbek, mint a tipikus cikloidoknál. A „rossz” napokat inkább egy rossz hangulat jellemzi, mint a letargia. A helyreállítási időszakban a barátok megszerzésének szándékát fejezte ki, a társaságban. A hangulat befolyásolja az önbecsülést.

A kulccsal egybeeső válaszok számát megszorozzuk a megfelelő típusú hangsúlyozás együtthatójának értékével; ha a kapott érték meghaladja a 18 értéket, ez az ilyen típusú kiemelés súlyosságát jelzi.

Válaszoljon a személyiség különböző aspektusaira vonatkozó 88 kérdésre. A kérdésszám mellett helyezze el a „+” jelet, ha egyetért, vagy „-”, ha nem ért egyet. Válaszoljon gyorsan, ne habozzon sokáig.

  1. Általában nyugodt, vidám?
  2. Könnyen sértődött, ideges?
  3. Könnyedén sírhatsz?
  4. Hányszor ellenőrzi a munkájában a hibákat?
  5. Olyan erős vagy, mint az osztálytársaid?
  6. Könnyen mozog-e az örömtől a szomorúságig, és fordítva?
  7. Szereted a felelősséget?
  8. Vannak-e olyan napok, amikor dühösek vagy semmi ok nélkül?
  9. Komoly ember vagy?
  10. Mindig megpróbál hűségesen teljesíteni a tanárok feladatait?
  11. Lehet-e új játékokat találni?
  12. Hamarosan elfelejtette, ha valaki megsértett?
  13. Szerinted jó vagy, szimpatizálsz?
  14. Egy levelet dobott a postafiókba, ellenőrizze a kezét, ha be van ragasztva a nyílásba?
  15. Megpróbál-e az iskolában a legjobbak lenni, a sportágban, a körben?
  16. Amikor kicsi voltál, féltek a viharoktól, kutyáktól?
  17. Gondolod, hogy túl szorgalmas és ügyes?
  18. A hangulat függ az otthoni és iskolai ügyektől?
  19. Azt mondhatod, hogy a legtöbb barátod szeret téged?
  20. Valaha nyugtalannak érzed magad?
  21. Általában egy kicsit szomorú?
  22. Szomorúsággal küzdöttél, sírtál?
  23. Nehéz-e egy helyen maradni?
  24. Harcolsz a jogaidért, amikor tisztességtelen bánásmódban részesülsz?
  25. Volt már valaha lövöldözés a macskákban?
  26. Bosszantja, ha a függöny vagy a terítő egyenetlenül lóg?
  27. Amikor kicsit voltál, féltél, hogy egyedül maradsz otthon?
  28. Előfordul-e valaha, hogy ok nélkül szórakozik vagy szomorú?
  29. Ön az egyik legjobb diák az osztályban?
  30. Gyakran szórakoztat, bolondozás körül?
  31. Könnyen dühös lehet?
  32. Néha nagyon boldognak érzi magát?
  33. Meg tudsz szórakozni a srácokról?
  34. Tudja közvetlenül elmondani bárkinek, hogy mit gondol róla?
  35. Félsz a vértől?
  36. Készen áll az iskolai feladatok elvégzésére?
  37. Fogsz állni azokért, akikkel tisztességtelenül cselekedtél?
  38. Kellemetlen, ha belépsz egy sötét üres szobába?
  39. Szereted a lassú és pontos munkát, mint a gyors és nem annyira pontos?
  40. Könnyen találkozik az emberekkel?
  41. Szívesen jársz a estélyeken, a matinézeken?
  42. Valaha elfogyott otthonról?
  43. Voltál már idegesedve a srácokkal, annyira a tanárokkal, hogy nem tudsz iskolába menni?
  44. Vajon nehéz az életed?
  45. Nevetsz magadra, ha nem?
  46. Megpróbál-e kitalálni, ha a hiba nem a te hibád?
  47. Szereted az állatokat?
  48. Otthon elhagyva vissza kellett mennie, hogy ellenőrizze, hogy történt-e valami?
  49. Néha úgy tűnik Önnek, hogy valami történnie kell veled vagy rokonaival?
  50. A hangulat függ az időjárástól?
  51. Nehéz-e válaszolni az osztályban, még akkor is, ha ismeri a választ a kérdésre?
  52. Tudsz, ha dühös vagy valakivel, harcolj?
  53. Szereted a srácok között lenni?
  54. Ha valami nem sikerül, akkor kétségbeesett?
  55. Tudsz szervezni egy játékot, munkát?
  56. Keményen törekednek a cél elérésére, még akkor is, ha nehézségek vannak az úton?
  57. Soha sírtál, miközben egy filmet nézett, szomorú könyvet olvasott?
  58. Nehéz elaludni néhány aggodalom miatt?
  59. Azt javasolja, hogy írjon le?
  60. Félsz, hogy egyedül sétálsz egy sötét utcán este?
  61. Győződjön meg róla, hogy minden dolog a helyén van?
  62. Előfordul-e valaha, hogy jó hangulatban lefekszel, és rosszul ébredsz?
  63. Érzi magát az idegenekkel (egy új osztályban, táborban)?
  64. Van fejfájás?
  65. Gyakran nevetsz?
  66. Ha nem tartasz tiszteletet egy személyre, úgy viselkedhetsz vele, hogy nem veszi észre ezt (ne mutasd meg a tiszteletlenséget)?
  67. Sok napot tehetsz egy nap alatt?
  68. Gyakran igazságtalan Önnel?
  69. Szereted a természetet?
  70. A ház elhagyása, lefekvés, ellenőrizze, az ajtó zárva van-e, a fény ki van kapcsolva?
  71. Félsz, mit gondolsz?
  72. Változik a hangulat az ünnepi asztalnál?
  73. Részt vesz egy drámaklubban, szeretne verseket olvasni a színpadról?
  74. Volt-e valaha őrült hangulat, különös ok nélkül, amikor nem akarsz beszélni senkivel?
  75. Gondolkodtál a jövőre szomorúsággal?
  76. Van váratlan átmenet az örömtől a vágyig?
  77. Szórakoztathatsz vendégeket?
  78. Dühösnek érzed magad, sokáig sértettél?
  79. Nagyon aggódsz, ha a bánat a barátaiddal történt?
  80. Hiba miatt, blotol, újraír egy lapot egy notebookban?
  81. Gondolja magát magabiztosnak?
  82. Gyakran vannak ijesztő álmaid?
  83. Kívánja, hogy kiugorjon az ablakból, vagy dobja magát az autó alá?
  84. Szórakozik, ha mindenki szórakozik?
  85. Ha bajban van, elfelejtheti őket egy darabig, nem mindig gondolkodhat róluk?
  86. Váratlan dolgokat csinál magának?
  87. Általában lakoni, csendes vagy?
  88. Ha drámai teljesítményben vesz részt, akkor részt vehetne abban a szerepben, amit elfelejt, hogy nem ugyanaz, mint a színpadon?

Kérdőív Shmisheka. Karakteres kiemelés

Kérdőív Shmisheka. A karakter kiemelése.

19, 22, 29, 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88.

2, 15, 24, 34, 37, 56, 68, 78, 81.

4, 14, 17, 26, 39, 48, 58, 61, 70, 80, 83.

8, 20, 30, 42, 52, 64, 74, 86.

1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 77.

16, 27, 38, 49, 60, 71, 82.

3, 13, 35, 47, 57, 69, 79.

Teszt "Kibaszott tucat"

A vizsgálat a karakterisztikákat a szokásos személyiségmintázat keretein belül vizsgálja, és kiemeli a kiemelkedés 13 fajtáját, azaz kifejezett karakterek - pszicho.

A tesztelés egyidejűleg mind egyénileg, mind egy egész csoporttal (vagy az egész osztályral) elvégezhető. Egyéni teszt elvégzésekor a gyermeknek 104 nyilatkozatot tartalmazó vizsgálati szövege van, amelyet gondosan el kell olvasnia, értékelnie kell, beleegyezése vagy nézeteltérése alapján, majd írnia kell a megfelelő pontszámot a válasz formájában.

Csoportos teszteléssel tesztszövegeket is terjeszthet (ha van ilyen). Ebben az esetben a srácoknak meg kell kérniük a teszt szövegét, nem tesz semmilyen jelet.

Szóbeli tesztelés is megengedett: a tanár a 104 mondatot hangosan elolvassa (mindegyiknek kétszer kell lennie), és a srácok azonnal értékelik a hozzáállásukat a válaszok megfelelő formában.

A válaszokat és pontszámokat a táblára kell írni. Ha a tesztelőknek kérdése van a teszt jóváhagyásának tartalmával kapcsolatban, a tanárnak meg kell magyaráznia az érthetetlen szavakat vagy a teljes nyilatkozat jelentését.

A teszt ideje és az utasítások magyarázata körülbelül 35 - 40 perc.

Ha a görbe nem haladja meg a pontozott vonalak által határolt határokat, amelyek a +10 és -10 pontokból származnak, ez azt jelenti, hogy a szinotípus a szokásos személyiségmintázat keretein belül van (ezeket a pontokat a szakértők standardként fogadják el).

Ha a görbe túllépi a pontozott vonal határértékeit, ami a +10 pontból van levezetve, ez azt jelenti, hogy a vizsgált személy bizonyos pszichotípusa a leginkább kifejezett.

Ha egy vagy több pont a –10 pontból levő pontozott vonalon kívül esik, ez azt jelenti, hogy a vizsgált személynek van egy antitípusa, vagyis az ellenkező jellegű személy jellemzői.

Ne felejtsük el, hogy sok ember nem ékezetes személyiség, vagyis nincsenek észrevehető „kiemelkedések” a személyiség alakjában.

Általában a gyerekek két vagy három pszicho típus jellemzőit mutatják.

Adja meg a válaszokat a táblázatban - balról jobbra sorra. A teszt megállapításaira válaszolva értékelje, hogy mennyire egyetért vagy nem ért egyet az alábbi pontokkal:

+ 2 - teljesen igaz, én általában ezt teszem;

+ 1 - igaz, de még mindig észrevehető kivételek vannak;

- 1 - nem igaz, de néha vannak ilyen helyzetek;

- 2 - teljesen rossz, szokatlan a szokásos életemben.

Próbálj meg nem válaszolni: "Nehéz megmondani", előnyben részesítjük a másik négy válasz egyikét, korrelálva ezzel a szokásaiddal, vágyaiddal, akcióddal. Ezenkívül a tesztben megadott bármely kijelentést a „szabály szerint” elv és a szokásos életmód alapján kell értékelni. Végtére is, időnként vagy vidám vagy ingerlékenyek vagyunk.

  1. Soha nem bízom az idegenekben, és többször is meg voltam győződve arról, hogy igaza van.
  2. Gyakran meg kellett győződnöm róla, hogy barátok vannak a profitért.
  3. Mindig erőteljesnek és erőteljesnek érzem magam. Általában jó hangulatom van.
  4. Az egészségi állapotom nagyban függ attól, hogy a körülöttem lévő emberek hogyan kezelnek engem.
  5. A hangulatom javul, amikor egyedül maradok.
  6. Nem tudok aludni, ha szükség van egy bizonyos órában felkelni reggel; Túl bizonytalan vagyok, aggódom és aggódom mindent vég nélkül.
  7. A legkisebb baj nagymértékben megrémít; bánat és szorongás után rosszul érzi magát.
  8. Rossz és nyugtalan alvásom van, gyakran fájdalmas és fárasztó álmok; reggel a nap legnehezebb ideje.
  9. A hangulatom általában ugyanaz, mint a körülöttem lévő emberek.
  10. A barátokról, akiknek részt kellett venniük, sokáig nem hagyom ki, és gyorsan találok újakat.
  11. Nem alszom jól éjszaka és álmosnak érzem magam a nap folyamán, gyakran ingerlékeny vagyok.
  12. A hangulatom könnyen megváltozik a kisebb okok miatt.
  13. Az én hetem a jó közérzetünkhöz hetekkel, amikor rosszul érzem magam.
  14. Úgy gondolom, hogy egy személynek nagy és komoly célja kell, hogy legyen, amit érdemes megélni.
  15. Az ingerlékenység és a szorongás miatt rosszul érzem magam.
  16. Egy kicsit alszom, de reggel éles és energikus leszek.
  17. A hangulatom nagyon függ attól a társadalomtól, amelyben vagyok.
  18. Soha nem követem az általános divatot, de azt viseld, amit szerettem magam.
  19. Rosszul érzem magam az izgalomtól és a bajoktól.
  20. Gyakran habozom az idegenekkel enni, túlságosan érzékeny vagyok.
  21. Mindig attól tartok, hogy nincs elég pénzem, és tényleg nem szeretek kölcsönkérni.
  22. Úgy vélem, hogy nem szabad kiállni a többiek között.
  23. Könnyen új ismerősöket készítek.
  24. Nem gondolok sokat a ruháimról.
  25. Néhány nap múlva vidám és vidám vagyok, másokban - reggel nincs okom depressziós és szomorú.
  26. Időszakok Farkas étvágyam van, időszakok, amiket nem akarok enni.
  27. Az élet megtanította, hogy ne legyek túlságosan őszinte, még a barátokkal sem.
  28. Az alvásom nagyon erős, de néha szörnyű, rémálom álmok vannak.
  29. Szeretem a finomságokat és a finomságokat, és utálom az összes költség előre kiszámítására.
  30. Az álmom élénk álmokban gazdag.
  31. Nem találok magamnak egy barátot, és szenvedek attól, hogy nem értenek engem, próbálok távol maradni a körülöttem lévőektől.
  32. A hangulatom romlik az elvárásoktól, hogy az önbizalomtól, a szeretett emberektől való szorongástól való esetleges baj.
  33. Ha pénzt költöttek tőlem, túlságosan félénk vagyok, hogy emlékeztessem róla.
  34. Számomra úgy tűnik, hogy a körülöttem lévőek megvetik és ránéznek rám.
  35. Mielőtt találkoznék, mindig szeretném tudni, hogy milyen ember, mit mondanak az emberek róla.
  36. Arra törekszem, hogy az emberekkel legyek, nehéz magányosságot elviselni.
  37. A jövőben az egészségem leginkább aggaszt; Megtévesztem a szülőket, hogy gyermekkorukban nem fordítottak elég figyelmet az egészségemre.
  38. Szeretek öltözni, hogy szembenézzen.
  39. Időszakok, szeretem a barátságosabb vállalatokat, olyan időszakokra, amikor elkerülem őket, és magányosságot keresek.
  40. Nem vagyok szomorú és szomorú, de lehet keserűség és harag.
  41. Soha nem bocsátanám el az árulást.
  42. .Könnyen eljutok az emberekhez minden helyzetben, örömmel új ismerősöket készítek, sok barátom van, és meleg hozzáállásom van velük szemben.
  43. Szeretem a fényes, fülbemászó jelmezeket és ruhákat.
  44. Szeretem a magányt; Én magam tapasztalom a hibáimat.
  45. Sokszor mérlegelek minden előnyét és hátrányát, és még mindig nem tudom eldönteni, hogy kockáztatom; Elmegyek a többiek előtt az érvelés, de nem cselekedni.
  46. .A félénkségem megakadályozza, hogy barátaimmal találkozzam valakivel, akivel szeretném.
  47. Elkerülök az új ismerősöket, nincs elég határozottságom mindent.
  48. Olyan módon próbálok élni, hogy mások nem mondhatnak semmit rosszul rólam.
  49. Nem szeretnék sokat gondolkodni a jövőnkkel, és annál inkább előre kiszámítom az összes költségemet.
  50. Olyan betegnek érzem magam, hogy nincs időm barátokra.
  51. Időről időre könnyen pénzt veszek és gondolkodás nélkül töltök el; az összes félelem, hogy pénz nélkül maradjon.
  52. Néhány időszakban jól érzem magam az emberekkel, másokban - rosszul érzem magam.
  53. Én csak az új, ami elvemnek és érdekeimnek felel meg.
  54. Számomra a legfontosabb az, hogy a ruháknak kényelmesnek, tisztának és tisztának kell lenniük.
  55. Meggyőződésem, hogy a jövőben a kívánságaim és terveim teljesülnek.
  56. Én inkább azoknak a barátaimnak kedveltem, akik nagyon figyelmesek számomra.
  57. Szeretem új dolgokat feltalálni, mindent megváltoztatni, és saját magammal csinálni, nem úgy, mint mindenki más.
  58. Gyakran aggódom, hogy a jelmezem nem rendben van.
  59. Félek a magánytól, és mégis kiderül, hogy gyakran egyedül találom magam.
  60. Egyedül nyugodtabbnak érzem magam.
  61. Úgy vélem, hogy minden embernek nem szabad elszakadnia a csapattól.
  62. Szeretem a változatosságot és az élet változásait.
  63. Az emberi társadalom gyorsan megzavar és engem zavar.
  64. Azok az időszakok, amikor nem igazán követem az összes szabályt, váltakoznak azokkal az időszakokkal, amikor magamért tévesztem magam, hogy fegyelmezetlen vagyok.
  65. Néha elégedett vagyok magammal, néha megdöbbentem magam a határozatlanság és a letargia miatt.
  66. Nem félek a magánytól, magam is megtapasztalom a hibáimat, senki sem keresi az együttérzést és segítséget.
  67. Nagyon óvatos vagyok a pénzügyekben, idegesítek és idegesek, ha nincs elég pénz.
  68. Szeretem az életváltozásokat - új tapasztalatokat, új embereket, új környezetet.
  69. Nem állhatok magányosnak, mindig arra törekszem, hogy az emberek között legyek; Leginkább a környező emberekből nagyra értékelem a figyelmet.
  70. Megengedem magamnak a mindennapi életben, de nem az én nyugalmam felett.
  71. Gyakran gondolok sokáig, hogy mondtam-e, vagy valami helyes vagy rosszat tettem másokkal kapcsolatban.
  72. Gyakran attól tartok, hogy tévedek egy bűnözővel.
  73. A jövő úgy tűnik, hogy álom és reménytelen számomra, a kudarcok elnyomnak, és mindenekelőtt magam hibáztatom.
  74. Megpróbálok élni, hogy a jövő jó legyen.
  75. Hibák esetén el akarok menekülni valahol messze, és nem térek vissza.
  76. Az idegenek bosszantanak engem, már hozzászoktak a barátaimhoz.
  77. Én könnyen veszekedni, de gyorsan és összeegyeztetni.
  78. Szeretném beállítani a hangot időszakokra, hogy először legyek, de az időkben unatkozom.
  79. Biztos vagyok benne, hogy a jövőben mindenkinek bizonyítani fogom a helyességemet.
  80. Előnyben részesítjük a megrendelt rendet, és szeretnék az embereknek tanítani a szabályokat és a rendet.
  81. Szeretem mindenféle kalandot, még a veszélyes is, akik szívesen vállalják a kockázatot.
  82. A kaland és a kockázat vonz engem, ha az első szerepük van.
  83. Szeretem pártfogolni valakit, akit szeretem.
  84. Egyedül, gondolok vagy beszélek egy képzeletbeli beszélgetőpartnerrel, akaratlanul gondolkodom a lehetséges bajokról és bajokról, amelyek a jövőben történhetnek.
  85. Új vonz engem, de ugyanakkor aggodalmak és aggodalmak, a kudarcok kétségbeeséshez vezetnek.
  86. Attól tartok, hogy megváltozik az élet, az új helyzet megijeszt.
  87. Örömmel követem a hiteles embereket.
  88. Egy embert engedelmeskedek, másokat parancsolok.
  89. Örömmel hallgatom az egészségemet érintő tippeket.
  90. Előfordul, hogy egy teljes idegen azonnal bizalommal és együttérzéssel inspirál engem.
  91. Időszakomban a jövőm fényesnek tűnik számomra, az időszakok, amelyek a sötétek.
  92. Mindig vannak emberek, akik meghallgatnak és felismerik a hatóságomat.
  93. Ha valakit hibáztatnak, nem hagyom büntetlenül.
  94. Úgy gondolom, hogy egy érdekes és csábító vállalkozás számára minden szabályt és törvényt meg lehet kerülni.
  95. Imádom, hogy az első, aki utánozza, majd mások.
  96. Nem hallgatok a kifogásokra és a kritikára, mindig úgy gondolom és csinálom a saját módom.
  97. Ha rossz szerencséje történik, mindig keresem, amit tévedtem.
  98. Gyermekként voltam érzékeny és érzékeny gyermek.
  99. Nem szeretem az embereket parancsolni, a felelősség megijeszt.
  100. Azt hiszem, nem térek el a legtöbb embertől.
  101. Nincs elég gondosságom és türelmem.
  102. Új vonz engem, de gyakran gyorsan gumiabroncsok és zavarok; Nem vagyok kalandra.
  103. Jó pillanatokban elégedett vagyok magammal, rossz hangulatú pillanatokban úgy tűnik számomra, hogy nincsenek pozitív tulajdonságai.
  104. A korszakok során könnyen elviselek az életem változásait, és még szeretem őket, de időnként elkezdem félni és elkerülni őket.

Tudjon Meg Többet A Skizofrénia